高中英语当掌握内容

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语文内容不等于教学内容，我们不能把礼节语文，但这是主要任务，而掌握语言资格的工具必须五倍，必须拥有记载大量的语言世界当中去掌握，绝不能依靠繁琐内容分析和讲解复审

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写法而把精力用在思考所写的东西的内容和含义上面，在第四学年的第二学期开始掌握一边听教授的讲解，同时把思想内容记录下来的技能。这一技能的掌握要求在第六学年末完成掌握写作文的技能和两个阶段进行

其缺点是学习教材耗费时间太多，但形成实际操作的技能和技巧时，当要掌握的教学基本上是新内容时，当学生还缺乏独立探索所需要的知识和能力时，当学习内容比较复杂时，运用问题探测法效率就比较低

学习这个板块，不仅要掌握诗经的一些基础知识，比如时间的分类，作者年代阶级和流传情况，更重要的是要掌握诗经当中民歌的思想内容，民族史诗，讽刺时等等思想内容，诗经的艺术成就，以及他对后世文学的影响

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复习要及时持之以恒，要赶在遗忘之前复习，每天晚上对当天学习的内容进行全面的复习，确认掌握每单元学完之后要全面复习，找出难点和掌握的不够牢固的地方，不知以重点练习

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