近代中国的基本国情

近代中国的基本国情半殖民地半封建社会近代中国社会的主要矛盾，帝国主义和中华民族的矛盾封建主义和人民大众的矛盾，近代中国的两大历史任务争取民族独立和人民解放，实现国家富强和人民幸福。我国发展的新的历史方位中国进入新时代

从理解与领悟能力角度，学生能够结合丰富的国情资料，对我国的基本国情进行归纳总结，从应用与实践角度，学生能够根据国情的正确认识，选择正确的行为方式，为国家建设做出贡献

第七章科学发展观首先看它是怎么形成的，那么科学发展观的形成一科学发展观时代，深刻把握我基本国情和新的阶段特征上基础上形成发展的第二个就是科学发展观是在深入总结改革开放以来

我国社会主要矛盾的变化没有改变，我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变

独特的文化传统，独特的基本国情，独特的历史命运，不仅是科学社会主义的中国特色体现的淋漓尽致，更是把中国特色社会主义与中国的历史现实，未来中国与世界很好的桥街起来了

在准确把握世界发展趋势，认真总结我国发展经验，深入分析我国发展阶段性特征的基础之上提出来的一科学发展观是在深刻把我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的

我国社会主要矛盾的变化没有改变，我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变

会上的讲话人多是中国的基本国情，中国许许多多的问题是，人多造成的，许许多多问题的解决也必须在人多上把主意才自一九年六月二十五日在政协第九届全国委员会常务委员会第六次会议上的讲话

爱我国绿化工作面临的严峻局面是多种原因造成的，作为思考问题改进工作，我们应该着重研究主观原因，研究思路，研究政策，研究方法必须在人多上打主义人都是中国的基本国情

哪三个没有变，第一个是主要矛盾没有变，第二个是基本国情六变，第三个是国际地位没有变，但是五年之后的今年，咱说这矛盾变了，他是变了，就刚才说过，已经在社会当中说了

正是这十九世纪中叶以来，从西方传入并在中国落地生根的现代公益教育体制，不仅扩大了西式公益职业教育的影响，为近代中国培养出大批具有初步现代设计意识和专业技能的专业人才

改革开放以来，我国所有制结构中国的认识论述题首先所有制为主题，多种所有制经济发展，这是我国基本经济制度，而这一基本经济制度的确立是由我国社会主义初级阶段的基本国情所确定的

对外汉语教学的文化教学内容有三条原则是语言的，交际的，对外的文化，教学的三个层次是语言的文化因素，基本国情和文化背景知识，专门性文化知识，文化教学的三个层次当中，最重要的是语言的文化因素

兴工经济频道这个频道中，新工会及时与大家分享当前热点经济问题，利用自己的所学用浅显易懂的语言给大家讲述经济的本质，认清一个基本国情如何看待当前热议的共同富裕话题

二，近代中国的社会性质。中国的半殖民地半封建社会是近代以来中国在外国资本主义势力的入侵及其与中国封建势力相结合的条件下，逐步形成的一种从属于资本主义世界体系的一种畸形的社会形态