阳光雨露幼儿园

更新时间:2022-12-02 02:40

为您推荐阳光雨露幼儿园免费在线收听下载的内容,其中《如何搭建架构?(二)宗士杰》中讲到:“外在助力是阳光雨露,你没有家长理论回调者,因为你不管你不跟他讲说没用标准,那你找不准,有有把我们找不准,内在需求,你就给他吓脱口脱水没水,没有需求的破成水是不是”

外在助力是阳光雨露,你没有家长理论回调者,因为你不管你不跟他讲说没用标准,那你找不准,有有把我们找不准,内在需求,你就给他吓脱口脱水没水,没有需求的破成水是不是

如何搭建架构?(二)宗士杰

84:02/90:00

新安利互联网导师团队

48

外在助力是阳光雨露,你没有家长理论回调者,因为你不管你不跟他讲说没用标准,那你找不准,有有把我们找不准,内在需求,你就给他吓脱口脱水没水,没有需求的破成水是不是

如何搭建架构?(二)宗士杰

84:02/90:00

新安利互联网导师团队

62

或者我们自己在生活当中每一天醒来,感恩父母,给了我们生命感恩,我们还有还能够享受今天的阳光雨露,感恩身边的人,就是没有同事,没有其他人,我们是不能独立完成工作的

改善关系-还卡债-减少财富损失-孩子乖巧听话的分享

13:34/43:19

西红柿的小姑娘

622

有阳光处处涌动着温暖心香,爱就是死着洞片的诺阳,没有爱的世界,漆黑,荒芜冰冷,有了爱的人,生才明媚,丰盈温暖,紫墨红尘一丛,花一株草,一棵树都离不开阳光雨露,高天厚土的滋养

17生让活充满阳光充满爱

00:37/05:36

青莲居士金叶

46

英格利璋曾说过你就是你所穿的滔滔和明明住在同一个社区,喝着同样的水,沐浴着同样的阳光雨露,但是差别太大了,明明从小干净,整洁滔滔,邋里邋遢,明明越长越帅,滔滔越长越难看,明明健康开朗滔滔畏畏缩

关键点6:外表整洁

01:29/16:19

关系疗愈师_雅棋

15

到创造宇宙创造天地,创造万物,创造人类生养万物,却从来不把他当成私有财产道,只为万事万物提供条件,不求回报,提供阳光雨露土壤,让万事万物自由生长,每天走进一张道德经

第五十一章 道尊德贵

06:26/07:17

听我读经典

55

今天我给大家讲的故事是红色经典雷锋的故事中的阳光雨露下成长一个雷锋小学毕业时,全国广大农民已经时向农历合作画,农村火热的斗争吸引着他,他坚决要留在农村做一个新式农民

火光明亮 2022年1月20日 23:24

00:10/09:12

琴弦月色欲仙踪

1

大树和芦苇江门绿叶新鲜的吃牙小树苗在阳光雨露的哺育下茁壮成长,他们鼓足了劲,向高向上,向着茁壮不断的努力,在风雨里锻炼自己的身体,让岁月刻下道道年轮在不断的磨练中

春天的苹果花 2022年2月16日 23:14

00:00/04:40

琴弦月色欲仙踪

1

作为自我心灵的园丁,我们绝不能任杂草丛生,占尽花木所需的阳光雨露,否则,这座花园儿就会成为人生困顿的围城,而及时修剪时时微笑,求得和谐,美好的内心环境,围城之中也能过自在人生

时时微笑,雨打芭蕉也无愁

05:54/06:17

静心疗愈777

2.1万

来不及拥抱晨曦的阳光雨露,就已经手握黄昏的夕阳西下一天匆匆而过,来不及细品。春天的殷红豆绿就已经埋怨肃穆的红风,漫天一年匆匆而过,来不及享受美丽的景色,华年就已经到了满图白发的暮年

2019.08.03~人生本过客 何必惹尘埃

00:10/05:10

快乐的瑛子

40

理解是特例,而有了无条件的接纳,有原则的守护便有了土壤,有了种子,有了肥料,有了水分,有了阳光雨露,有了不见其增日有所长的不急不徐理解。首先是理解自己,爱自己,一个理解自己的人,自然懂得个体差异

谈话创造不了和平

04:19/06:19

薇伊Coco

1

拥有一颗感恩的心感,激生命感,激阳光雨露忘却曾经的苦痛,快乐之情会油然而生,历尽苍生后快乐是一份儿安心,宠辱不惊,不为利屈,不为民族,不为情或快乐,是看花开花落

财富只是外形 心才是快乐的根

07:15/08:51

a宋欢

22

曾经留下杨广,李世民,耶律,阿宝鸡蜿蜒阿骨打挥亲二弟皇太极等无数帝王的足迹,但他们大多因战争的触动而读乾隆皇帝此行却是温情之旅,给这里带来的是阳光雨露,而不是生灵涂炭

乐土5

03:34/03:55

雨尘c

238

也不论你目前遇到了多么严重的困境,甚至你的人生遭遇到了前所未有的打击,你都应该用你的微笑去面对他,那么这一切将会在你的微笑前低头微笑,永远是我们生活中的阳光,雨露微笑,永远是我们生活中的阳光雨露

1.22日每日读书自我赋能83

17:59/20:55

娟子_eleven

1

有了无条件的接纳,有原则的守护便有了土壤,有了种子,有了肥料,有了水分,有了阳光雨露,有了不见其增日有所长的不急不徐理解。首先是理解自己,爱自己,一个理解自己的人,自然懂得个体差异

第二十四天第二十四课《谈话创造不了和平》

04:47/07:05

俭欣

1