幼儿英语unit2

另外，幼儿不易唱成人歌曲，因为幼儿英语仔空气质量差，也会影响幼儿的呼吸道，因而要组织幼儿每天户外活动是要长通风，幼儿胸腔，小多数情况要采用复试了呼吸法，宝玉将会有正确的醒鼻涕

总的来说，幼儿的自我控制能力还是较弱的，因此，对于组织健康幼儿英语活动来说，教师应该采取采用丰富多样的形式，满足幼儿凡事都想自己尝试的愿望，让幼儿积极参与到英语学习活动中去

建议幼儿活泼好动的性格特点，在组织幼儿英语活动时，尽可能采用游戏表演，讨论，朗诵等等参与式的学习方法，避免采用教师讲述、演示等单项信息传递的教学方法，让幼儿主动参与到英语教学活动过程中，形成与教师双向互动的信息交流

这是我们讲的这个第二个单元，我们第二个单元就给同学们讲完了，不要听第三个单元，先把第二个单元单词好好复习，完复习班以后还要干嘛，复习班以后还要把书上我没讲单词，再给大家，好好用我讲的方法过一遍

另外一种关于任务的定义，它指的是一种目标导向性的就是我们要去要求一个群组去达成一种目标，而这些任务通常是有一种可观察的结果，简短的一些笔记，或者是重新组织一些混乱的项目画画，以及一种口头的总结

大兄弟阴天没说，我才是密谣，看着黑板音特美的很好，讲音是里边儿，内心特意提汉语，拼音里内心都会提到的朋友就是你的密谣音，特美的在读一边儿内心都会提到的朋友叫做密谣

当咱们说到适当形式填空的时候，就证明有的词要变形，有的词要变形，拿出来你的板儿把它洗写到下面，把这个答案写到你的本儿上。好写完了，同学们，你要记住啦，适当形式就是要有的要变形

大兄弟阴天没说，我才是密谣，看着黑板音特美的很好，讲音是里边儿，内心特意提汉语，拼音里内心都会提到的朋友就是你的密谣儿，音特美在读一边儿，内心都会提到的朋友叫做密谣

我说的话特别硬，是不是而范围的影响我说的话，特别影响你的情绪，情感会要发出情绪，情感都可以情感有一个把你内心的运动通过什么的方式表达出来，情绪表达出来，情感表达出来

好结束了，我没有细讲的同学们自己看阿普拉艾这个单词我都觉得不用再讲了，你自己看到他们阿普拉艾申请是不是你要申请以后考完研究生以后去国外读博士，你要申请阿婆拉爱很熟的词，我就不再讲了，同学们自己看都行了

奥斯包的他名词讲着当场现场当动物讲着发现是下面就那叫口音上一点儿，硬币的面儿上你就组成了你，别从口音上都能标准干嘛，你都能框塞的，硬币的面，硬币的一面，两面硬币正面反面

你不知道你说你俩女朋友到底分不分手了，已经是分不是的部分影响我学习，他总是不让我考研他，他硬币的面儿一抛，如果是正面儿就分法面儿就不分一套正面儿分不分，不能再抛一次滚

如果是你妈，让你考研是周围的人都考研你才去考的，你一定考不上，因为这个动机它都不够谋批，这一条他不够刺激你，你要有一个强大的动机，长得也不好看，学校也没读好，周围人家都有男朋友，我还连个男朋友都没有

你当然我说偶尔有有一段时间很高兴就算了，梅西比尔今天考了第一名，很高兴，就总体上人就受苦来的，你看哭着走，哭着离开还是差题了，咱也不说了，安得带热包，大家是渴望想要安得带热包，什么意思，不想要的，不符合要求的，不想要的逮大扰宝的反义词，比如安安逮大扰，宝宝不讲了，这些单词都是他的引申出来的词

原始的生的有生肉，第一个选的一个肉，你再读一遍，特别有感觉，他们原始的未经加工的，原始的，未经加工的好，给同学们写了几个单词原始的味精，加工的这位单词也是味精加的，扣入的，可入的也是未经加工的，就等于