幼儿英语妈妈怎么做

妈妈回忆起来，有一次是文文叫妈妈一起搭积木，而妈妈在玩手机的时候有一次是文文想听故事，而妈妈在整理文件的时候，有一次是妈妈要给文文穿白裙子，而文文想穿男裙子的时候，医生又问他说杜子腾的时候你都是怎么做的

第二，以孩子的感受为主问感受及方法。比如孩子考出好成绩，妈妈惊喜的学问宝贝，你感觉怎么样，你是怎么做到的，孩子会很乐意的说出自己感受，也能够感受到妈妈对自己关注

那时候，德培格格上了高级经理，跑来给妈妈报喜，我上高级经理了。妈妈说我不认，哥哥就不高兴，安利公司都认了，你怎么不认，妈妈，老师就说了，你自己上了高级经理，谁知道你怎么做的

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后来妈妈就通过学习换了一种方式，她小姨在回家跟妈妈说要去玩的时候，妈妈就说小姨，我听老师说你最近上课的时候听得特别认认真，每一次老师提问你都能主动的举手，你是怎么做到的

例如孩子只是端了一次饭，妈妈与其高兴的表示好孩子你真棒，不如告诉他，谢谢你帮妈妈短饭，妈妈很开心，有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力

那有了孩子在周末通话的时候，就会在电话里说小妈妈，这个妈妈怎么做，她就会想各种理由来学堂看孩子，甚至为了跟孩子在一起，还跟学堂申请，我能不能来学堂做义工或者来做助教