呆在幼儿园的英语

很多家长从幼儿园就开始注重孩子英语教学，你能不能够本事，什么叫你的本身，你的教学水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一个孩子，不爱学英语，你能够通过你的骄傲让他对英语感兴趣，才英语成绩突飞猛进

上学前，孩子要表学英语，幼儿园的英语注重听说的训练，说的内容以日常口语为主，拼写不做过多的要求，为了能更好的与小学英语接轨，我们对父母的建议是一要让孩子有学习英语的兴趣。在日常生活中，运用孩子学习过英语单词，和孩子一起吃饭，游戏，送孩子上学等

他们真的从幼儿园开始系统的学英语，这边幼儿园的孩子们大部分都可以开口说英语还是语言环境，有大环境，学英语，真说白了这边的教育更加的偏向实用性，孩子学的都是以后得上的

想要更多更深入的学习英语的这份热情，在基督教高宗狂热的学习者，即使毕业于我们并无重点教学英语课程的幼儿园，只要本人下决心想做的话，人就可以避开辟出自己的英语道路

一年级三班有一个叫周和的小姑娘，他的妈妈就做了一个很漂亮的榜样，开始的时候是孩子刚进入一年级，妈妈发现孩子在幼儿园学习的英语基础和我们一年级的小学英语课本完全不兼容，反而占据了孩子的英语思维空间

孩子的内心事件，孩子的情绪是蛮大的，昨天他领来的时候我也跟孩子交流，而你喜欢去幼儿园开始喜欢家呆在家里，他说我不知道为什么，你觉得跟小朋友在一起好，还是在家里跟妈妈在一起好

我们希望的是，孩子出生以后，妈妈能和孩子呆在一起，特别是从出生到上幼儿园，这三年，妈妈不但要情绪和心理稳定，还要有固定的时间陪伴孩子之后，孩子就可以自然而然离开妈妈去上幼儿园

对于英语本来成绩就比较差的还有，尤其来说，从教育公平的角度来讲，越是经济条件差一点的，他不太能够有机会送孩子去做英语的培训，送不了那么高级的幼儿园去，从幼儿时期就开始接触英语，整个教育的公平心性也会说有所受影响，再到农肯定是提升

由此可见，家庭环境尤其是时刻陪伴孩子的那个养育孩子的人，孩子的成长有着非常重要的影响，尤其是孩子，在进入幼儿园之前，几乎每时每刻都是和家里养育他的大人呆在一起，他对这个世界的认知

日本贺田风和曹倩矣，每天只用佩戴五分钟，每天呆在上面，十五分钟就能减肥，光靠厅就能学会英语，大家有没有被这样的广告打动过，自己想做的事情轻轻松松就能实现，这对我们来说真是充满了吸引力

是最小的时候，就是小学，没有小学幼儿园阶段去，大家都知道那个年龄的孩子都是对任何事情都充满了好奇，都想去参与，我们也是因为一个偶然的机会参与到了一个英语班的一个培训

如果说呆在系统里就能使你成功，就好比说呆在鸡窝里，你就能生蛋一样，只是呆在系统里是不够的，你需要去使用系统，只是理解系统是不够的，你要使用系统去做一些事情，才能使它发挥作用

一男童在四到六岁期间上了三年的英语幼儿园，上班工作的妈妈是后来才发现男童有口汁症状，不折自聊男童的卢星任语言，治疗师指出，缺乏周遭环境市盈利的孩子，即使长大成人，也会持续有口吃的习惯

我们可以看到，现在有太多的幼儿园在做小学该做的事情上课写作业考试，孩子们已学习了多少个英语单词，认了多少个字，能计算几位数的加减法等来论优劣，这导致很多家长甚至不敢让幼儿园的孩子请假，生怕耽误了学习

我的经验是对我们的内在小孩儿许下一个温柔的承诺，愿意呆在当下，就是很深的疗愈恐惧，使我们与自己失去廉洁学习，呆在当下可以疗愈。与这个创伤当内，在感觉舒服且满足时，呆在当下是容易的