四级听力哪里听

陈宁从高中起就发现自己很会教人，那时候他听其他的同学向老师提问老师听不懂，听不明白学生哪里不懂解答的过程，更像学生听的云里雾里曾经在一边干着急，他几乎瞬间就理解了同学到底卡在了哪里

没有说老王，我没学会哪里没学会，你给我说好，我们听一下哪里没学会，你告诉老王你哪里没有学会很简单，你说哪里没学费就记住两句口诀成本模式固定无形，直接转沉获了账面，转而公允价值模式

没有说老王，我没学会哪里没学会，你给我说好，我们听一下哪里没学会，你告诉老王你哪里没有学会很简单，你说哪里没学费就记住两句口诀成本模式固定无形，直接转沉获了账面，转而公允价值模式

没有说老王，我没学会哪里没学会，你给我说好，我们听一下哪里没学会，你告诉老王你哪里没有学会很简单，你说哪里没学费就记住两句口诀成本模式固定无形，直接转沉获了账面，转而公允价值模式

没有说老王，我没学会哪里没学会，你给我说好，我们听一下哪里没学会，你告诉老王你哪里没有学会很简单，你说哪里没学费就记住两句口诀成本模式固定无形，直接转沉获了账面，转而公允价值模式

没有说老王，我没学会哪里没学会，你给我说好，我们听一下哪里没学会，你告诉老王你哪里没有学会很简单，你说哪里没学费就记住两句口诀成本模式固定无形，直接转沉获了账面，转而公允价值模式

我没有从来确定过我的分享思路，我就是想得跟大家随心而聊，聊到哪里算哪里，你们就听到哪里算哪里听着我们哪怕有一句话的触动，这就足以今天先说一下片额的分享，包括他前天晚上的和今天早上的视频分享

体验的旋律聆听一首歌曲时，你可以听出它的不同组成部分，哪里是声乐，哪里是吉他伴奏哪里是钢琴，哪里又是鼓声相似的人的体验也有不同的组成部分，包括想法，感觉，情绪，欲望和行动

你是爱你，是光，你走到哪里把爱带到哪里，你走到哪里，把光带到哪里坐落堆，你的西医怎么干了，有春运力，你的西医有超强的疗愈功能的学员，同时听你的演讲，你的眼神里都是一切的爱，无限的多，你工作很多，家庭变得更细致

你觉得大家聊起作字是会有一些地域特征的，我印象当中就真的是大家会说起哪里的女生，哪里的男生很左哪里我就不说了就是，但是我第一次听到或是说做概念被广泛使用的时候，好像是带有一些地域特征的

我们达人会肖老师的精英主播变现实行营，你学了也是知道你你要讲去哪里讲，没有听众去哪里讲去，网络上去哪里去直播间呐，直播间去跟他跟谁学，跟我们洪志老师学跟我们肖老师学基因主播变现，实行线上七天线下四天

哪里危险哪里落后，温商就到哪里去叮燃，总能在那些生僻之地发现商机找到财路，铺生于温州乐清市的江德游。一九八九年在温州做服装生意时，有次听朋友说西安的市场开发潜力非常大，就动了到西安发展的念头

和意义所在，不同就不通，哪里有要通的感觉，我们先通哪里，就像这位网友说的也不知道是大肠经还是三焦经，反正哪儿疼敲哪儿通窍更是如此，不可强求往往别处一通，这里不通的自然就通听觉

首先，我们在背我们正在患者的右侧患者平阳胃屈膝好气，我们先往哪里扣，再扶中部往哪里扣肚脐的水平往右侧，我们在右侧往左侧扣，左侧扣有古音，扣到左音的时候听手别动，让患者对侧位你往左扣的往右侧位

接下来，欢迎大家继续回到我们的课堂当中，我们关注的是演讲普遍性，哪里有人倾听哪里就是舞台。那么接下来在第二小节当中，我们要聚焦的主题是演讲的每一句话都应该产生价值