为什么幼儿学英语不用翻译

这是与语法翻译法对立的教学法，主张以口语教学为基础，按幼儿习得母语的自然过程，用母语直接与客观事物联系，而不依赖母语，不用翻译的第一种不用翻译的一种第二语言教学法直接法的语言

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不用谢，不用换，请你不用伤感情，不言自语，自言自语，说不用这么多的成语一遍，一句诗，三十三首翻译，甚至父母走路不变及生意超市，一直也不用鞭客稍微回头欲饮一夜，春风吹又生不成则已

同样的问题翻译他也是一种文学创作，为什么不同的译者，他传了译者是给这个原作一个第二次生命服务小，比如不能小小第二，第一我，我个人也搞各业的翻译，社会上好多抗体翻译

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重审由其他的司法官或其他的司法机构来重新审理，翻译，别推或翻译别刊重审的时候，不会让原来的这个司法官去重审的，必须是由其他的司法官或其他的司法机构来重审改换法官审理成为什么

这是与语法翻译法对立的教学法主张那以口语教学为基础，按照幼儿习得母语的自然过程，用目的与直接与客观事物联系，而不依赖母语，不用翻译的一种第二元教学法直接法的语言

那听说法相对于直接法的进步之处在于听说法排斥或限制使用母语，但是只是限制，它也会适当的在后期去使用母语，借助母语或翻译手段。而直接法是严格直接不用我们的母语限制去进行语法翻译

教学法流派中的经验派一直接法是与语法翻译法相对立的。教学法是主张以口语教学为基础，按幼儿习得母语的自然过程，用目的与直接与客观事物相联系，而不依赖母语不用翻译的一种

他们的优点叫做不用学习，他们要不用学习，不用卖产品，有没有听到赚钱宽是他们的三大法宝，为什么不用学习，因为他不用卖给绿客，他不用卖产品，他不用卖给顾客，因此他只要卖给你

翻译满你们班级还玩一打一个马雷好看，中海要玩，非常妖骚给高兴，因为抖着猎头梗语都翻译满了，一个人也都长胜着黑鹰，超越可以中药不用睡中满板给睡满比脑瘤发音满心伤，老勇还要关费

不知不觉的我血压怎么就高了，我今年一体检，我血压就高了，我也不知道为什么，这是我们说的原翻译。高血压原翻译高血压是以体循环动脉血压的升高为主要临床表现的新血管综合征

人家有同学，可能对文言文很感兴趣，人家一看这文言文，人家老师不用翻译，人家都懂啥意思，那咱有同学的基础不是很好的文言文接触起来有点儿难的，课下之后多看看翻译，多看看老师的重播