内隐记忆

更新时间:2022-12-02 15:45

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有时候,前四种我们的加工深度保持时间,记忆,复合量和干扰因素都是对于外显记忆有较大影响。而对于内隐记忆几乎无影响的这个整个的一个规律,大家要搞清楚,前四个都是对于外显计有很多影响的

2021考研-基础-347普通心理学 第二章 人的信息加工第四节学习与记忆-记忆概述02

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由于当时研究者还没有把焦点放在记忆和意识的关系上,因此内隐记忆成为当代认知心理学研究的热点,是直接得益于另一类研究神经心理学关于遗忘症患者的研究的二遗忘症的研究

第八章记忆与学习第三节内隐记忆1

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罗迪格一九九零年提出的迁移适当加工理论与多重记忆系统说不同,他不认为内隐记忆和外显记忆是不同的记忆系统,而主张一个单一的记忆系统按照迁移适当加工理论记忆实验研究所观察到的实验性分离现象

第八章记忆与学习第三节内隐记忆1

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程序线记忆就是对如何做事情的记忆,比如打篮球。在这里,陈述性记忆是指事实事件,程序性记忆则是指如何做事情。根据记忆时意识的参与程度,我们也可以分为外显记忆和内隐记忆

第二章第二节记忆(记忆概述)

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小黄桃和小糖糕

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这一类记忆通常被称为程序器记忆或内隐记忆或非描述性记忆,它包括启动记忆,比如语言,声音或者形状,可以促使人们从少数线性或片段中从情感记忆和程序性记忆中得出后续的辨识或认知

28.关于记忆的精神分析观点

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例如,研究者已经发现,大脑的某种紊乱会影响与一记忆相反的托尔文认为上与争议失意性综合征失意综合征仅对情景记忆而不是语义记忆有选择性损伤,内隐记忆包括我们知道但不能描述的技能

19 1.4认知心理学2

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影响概念加工的各种变量对内隐记忆就没有影响,而行为特征方面的变量对内隐记忆就会有很大影响,反之,亦然迁移适当加工理论同样得到了一些研究的支持,迁移适当加工理论,对正常被试在直接和间接测验间的许多分离现象提供了较好的解释

第八章记忆与学习第三节内隐记忆1

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应用技巧由于接近青春期,孩子可能越来越不愿意跟你诉说他的痛苦经历向他解释内隐记忆的重要性,以及由过去经验生成的联想会如何影响他,让他知道讲述自己的体验可以增强控制感

附录 全脑教养12法&全脑教养指南(3)

07:20/12:25

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请回想一下,由于创伤发展中的海马会暂时降低活性,对于未解决型患者而言,不仅仅前言语期体验的内隐记忆常常具有混乱的特点,而且还有后来的创伤性体验,他们是无法永言于表达的,无休无止的和缺乏情境的

14.未解决型患者:治愈创伤和丧失的伤害

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数个不同种类的记忆可以分为两大种类型内因记忆也叫程序记忆与外显记忆也叫陈述性记忆进一步的划分,又可以把内隐记忆种类分为情绪性记忆与闪回记忆,把外显记忆的形式分为情节,记忆以记忆些其他形式的情绪性记忆,并不总是以上述分类那样纯粹的形式而存在

第二章 记忆的形式:重修早年体验(1)

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是被无意识回忆的记忆,内隐记忆包括动作技能习惯和不需要有意识的认知,努力就能够被记住的活动。比如何骑车或爬楼梯内隐和外显记忆形成的速度不同,并涉及不同的脑区,最早的记忆似乎是内隐的,他们与小脑和脑干的活动有关

5.2认知发展的信息加工理论

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我们在某种程度上会受个人经历和遗传的影响,包括我们先前建立的自我感,没有一些对过去的综合,就没有在当下下一刻的综合,而这些对过去的中和至少是保留在内隐记忆中。对幸存者来说,其中一个主要问题是他们解离部分的自我感过于受限制和僵化

第七章:心理创伤幸存者的综合及限制(5)

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无意识的影响,由于这种记忆对行为的影响是自动发生的,个体无法意识到,因此又可称为自动的无意识的记忆加内影记忆,从外显记忆中分离出来,是当代记忆心理学研究的一个重要的突破

内隐记忆

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对没有实际任务的被试则要求以每个单词的前三个字母为提示,写出第一个想到的单词。目的在于测验被试的类影记忆,就会发现被试的类影记忆并未受到任务类型的影响,而外显记忆则明显受到影响

第六章 第6节 内隐记忆

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艾琳娜Elena

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朱颖等人利用汉字的词干,不必术士辨认任务和再任任务,类影记忆和外显记忆的遗忘进行了比较。研究结果发现,术士辨认和词干不必的成绩不随时间的延长而下降或下降很少,再任的成绩则下降很多

第六章 第6节 内隐记忆

04:37/08:29

艾琳娜Elena

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