小小智慧树儿歌

咱们先看一个小班的儿歌案例分析，那么这个儿歌是太阳和月亮太阳出来了，小鸟醒来了，小树醒来了。小朋友醒来了，白天真热闹，月亮出来了。小草睡着了，小花睡着了。小朋友睡着了，黑夜静悄悄

如果人人都能经历为一个小小的幸运而心存感激为一份小小的友情，真诚的感动为一个小小的礼物，欢呼不已，为一个小小的关心充满怀念，那么一个人真的不需要很大的财富或智慧

那最后我会进行总结分针跑一圈时针才跑一下，我会引导幼儿用儿歌的方式进行方便。他们记忆小小表盘圆右圆时针分针跑圈圈分真长时间短，一个快来一个慢分针，跑完一满圈时针刚跑一小段之后是认识整点的环节

最后，我们来学习一首儿歌，通过儿歌帮助我们进一步熟悉十二生肖的排列算序，小朋友们跟着老师来读一遍，聪明的老鼠抢第一留个个受骗排第二，老虎兔子跑得快，老三老四挨着站，龙蛇马羊跟着来一个乐得欢猴子爬树蹦蹦跳小鸡，小狗齐声喊小猪快快来

最后，我们来学习一首儿歌，通过儿歌帮助我们进一步熟悉十二生肖的排列算序，小朋友们跟着老师来读一遍，聪明的老鼠抢第一留个个受骗排第二，老虎兔子跑得快，老三老四挨着站，龙蛇马羊跟着来一个乐得欢猴子爬树蹦蹦跳小鸡，小狗齐声喊小猪快快来

皂角树下堆满白棉花，玉米干，豆颊和红薯，皂角树上挂满饱满扁长的黑灶角在秋风瑟瑟里摇来摆去，发出叮铃铃银铃般的清亮乐音，向孩子们唱的欢快的儿歌，仿佛在庆贺十月的好收成

耳熟能详的儿歌诗词，我突然想到给一年级新生编一本只有几页的儿歌小书，选择他们都会念的儿歌，在儿歌后面打了顺序的字词，给他们做点儿事，省的孩子们多余的精力无处打罚一年级新生

左边一朵小红花，右边一朵小红花，家里给小朋友们点嘎嘎好啦。小朋友们，我们今天为儿歌创变了我们今天的小动物们创编了儿歌，还为儿歌创编了有趣的动作。我们也知道了，我们要早睡早起，有一个健康的身体，要养成早睡早起的好习惯

安家者之曰欲与无言之共曰之鲁不掩则小子和树烟子于天河掩灾，四时行烟百物声音天河掩灾。鲁碑遇见孔子，此以及将命子出户取胜儿歌十字文之在我问三年之上，即以九以君子三年不为例

音像材料也是进行儿歌教育的好形式，第二点就是我们刚才说到的，在给孩子选择儿歌的时候，一定要根据孩子的能力或者年龄特点是选择短小一点还是长一点，这个儿歌的内容是不是孩子能够理解的，尽量是孩子能够理解的已经感知过的

中班语言活动小蚂蚁界面碰碰小胡须你碰我碰你报告一个好消息不走一二三，大家一起去台米要求题目儿歌小蚂蚁内容一表演儿歌普通话标准语气语调动作表情，符合儿歌内容有感染力

四，欣赏儿歌昆虫运动会三点欣赏儿歌，说说哪些昆虫是怎样表演的，根据昆虫的特征进行续编，稳固对昆虫的认识，根据儿歌的内容，跟着音乐有节奏的模仿某个昆虫的动作，组成一段模仿律动活动

仔细观察那个心头里小小的动荡，也只不过是小太虚内一阵小小的微风罢了，拿出关照其他部位死的定力，跟智慧去观察方寸中那个小小的动荡，他到底自不自在，你不必急着把它消灭，也不必记者与他交战，不要像沈秀一样

妈妈的眼睛以及绕口令吃葡萄不吐葡萄皮内在学习价值本科的内在学习价值是通过文明拍手歌迪斯拍内容，树立孩子语言文字放的意思，掌握孩子语言表达的习惯，通过妈妈的眼睛，儿歌内容的学习

仔细观察那个心头里小小的动荡，也只不过是小太虚内一阵小小的微风罢了，拿出关照其他部位死的定力，跟智慧去观察方寸中那个小小的动荡，他到底自不自在，你不必急着把它消灭，也不必记者与他交战，不要像沈秀一样