自由平等博爱

启蒙主义戏剧在内容上回应启蒙主义思想，要求戏剧为现实服务宣传启蒙主义思想，以反映和封建势力斗争的资产阶级，第三等级的思想，感情和理想愿望宣传，博爱、平等、自由为主

隐喻并举的教育方针军，国民教育及军事教育和体育实力主义教育及治愈及科学文化知识的学习，公民，道德教育及自由平等博爱的思想，被蔡元培认为是五育中的核心世界观教育及培养人超乎现实之观念

当资本真正成了资本家的灵魂时，封建地主阶级的特性就逐渐被克服，从而建立起资产阶级的现代文明社会物质，财富空前丰富，文化素质，空前提高，平等，博爱，自由等社会意识形态

根本于儒教，孔氏常以女与小人，并称安能，认为主张男女平等之人，且无人所争，平等为法律上之平等所征，自由为法律内之自由，非无范围之平等，无现界之自由而天尊地卑扶阳

结论一个社会，如果为了追求结果的平等而将平等置于自由之上，就既不会有平等，也不会有自由运用武力来求平等，不仅会毁了自由，而且本该用于良好目的的武力也会结束在用他来谋取私利的人手中

对于基因知识精英和高级的心灵，看重自由的价值，对于大众和普通的心灵偏重，平等的价值，自由的价值越来越被普通大众所接受并加以珍视，因为没有自由的平等，不会有真正的平等

在理性的角度上来讲，其结果亦如米尔顿弗里达曼所言，一个社会把平等，即所谓结果均等放在自由之上，其结果既是得不到平等，也得不到自由，使用强力来达到平等，将要毁掉自由

私与行国际主义对于大家来说是个陌生的词，但是他消灭了多效，实现自由平等，曾是多少人的梦想。你从生活中感受到自由，平等，你愿意为自由平等做些什么，你已经做了一些什么

人类作为自由平等独立的主体，必须构建彼此合意，以自由社会契约为基础的国家，若是能做到人人之间都是相互连接的，你只需要服从自己平等和自由的社会，就能实现在新的自由国家

正是这些不同的群体，争取自由的斗争，将平等的概念升华制自由与沿的中心位置。另外，一些美国人所坚持的平等式，自由的对立面的观点提出了挑战与生俱来的公民资格和所有种族的美国人都有享有平等的法律保护

他将诗爱的对象选择了世界上所有的穷人，不管是白总人还是黑总人，是黄种人还是中种人，只要是穷人或需要帮助的人，在面对人类社会的贫困，战争，饥饿和死亡时，我们欣慰世界上有特里萨摩这样平等博爱的人，把自己的爱和温暖

我听说男生都特别爱去博爱食堂买饭，不是我就爱去海，都因为他们都说这个博爱的饭量很大，可能你发到比较小，所以不喜欢不是博爱了，是因为很多男生都去博爱，所以我喜欢去海都

老子的这个瓢的观念则是建立在自然法则，社会法则和人生法则的整体观上的自然法益，在强调人权，维护每个公民的平等自由。而人类真正的平等自由执法只有通过每个人在追求心灵自由的自身实践过程中去感悟，或者说维护人民的自由，执法和维护心灵的自由执法

第五节博爱及公益博爱者人生至高之道德而与正义有正负之别，这也行正义者能使人免于为恶，而导人以善则非，博爱者不能有人，与此不甘国法不被公益于人间生命，财产名誉之本物

协法律，行为之周，协商平等，以及最后权力保护的平等二四个第二个平等的基础之上，我们刚才说了，我们给予当事人或者是民事主体冲分的去追逐刺激利益的自由，只要在法定范围之内，当事人有充分的自由