初中英语趣味性课堂措施

更新时间:2024-10-19 17:05

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二零一九年国培送教下乡活动中,我和所负责的白道口二中的英语老师以教研共同体的形式开展初中英语阅读课的问题的诊断与课堂改善活动经历八次线下活动研讨,上课诊断、专家报告等

最美遇见在岁月窄窄的跑道上——厚重的2019王飞霞

23:00/43:43

须尽欢cc

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使现代教育技术成为教育教学有力武器,在课堂上能使多媒体教学用据于课堂与课堂教学有机结合,改变教学内容的呈现方式,增强教学的直观性和趣味性,激发学生的积极性和主动性

陈玉洁《教师职业道德规范》、《教师基本功》

34:37/54:49

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在我校一年级的课堂里,最早的网络双师课堂开课,我们校领导和老师们一起走进了教室,感受网络课堂的魅力,趣味性的拼降穴,配合上朗朗上口的儿歌,孩子们快乐的跟着网上学习

魏晋楠:互加——一束希望之光,一粒破土种子

07:43/09:32

雪梅读书时间

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使现代教育技术成为教育教学的有力武器,在课堂上能使多媒体教学用具与课堂教学有机结合,改变教学内容的呈现方式,增强教学的直观性和趣味性,激发学生的积极性和主动性,提高课堂教学效率

《教师基本功》6遍

02:24/23:10

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玉卫集的课堂需要给孩子树到趣味系,老师要做到学习应变,灵活灵动,充分保证教学内容的精彩,司法的趣味性,保证教学方法的趣味性,以及老师语言风哥的区块性真实的投入到课堂当中

2.22口才理念

03:02/03:25

Wenlingli

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五,辩论评价的总结二十三历史的学习方法或者学习指导依归纳学习法比较质疑,实践活动探究二十四历史课堂导入技能的原则和要求原则,目标性原则,科学则灵活性原则,要求趣味性,新颖性,启发性,艺术性,简短性历史,课堂导入技能的类型或者方法一复习法

历史简答题

15:10/18:20

阳芳_jr

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要使刚接触英语或接触英语时间不长的一年级小学生学好英语,并使之对英语学习产生兴趣,就必须根据一年级小学生的心理特点,寓教娱乐设计,趣味性强的课堂活动,调动学生的积极性

小学英语课程标准

01:13/02:43

Ziyi子仪

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四,建立核心民主市场关系导入提问小杰的要求,针对性其发现趣味性语言的艺术性发胃炎。课堂提问小杰的要求是对法委员针对性,其发现区别性语言的艺术性教学实施教学原则一直观性原则

家庭教育规划师柴老师 2022年2月16日 11:19

07:08/08:25

家庭教育规划师柴老师

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至于问题,如何在课堂上提出,则尽可能多的让学生参与或师生互动,共同提出,或在教师启发下,由学生提出抖音,但都因生动活泼,有趣味性吸引力,例如牛顿第一定律的探究学习

问题/探究教学的3个阶段及与传授/接受教学的对比

03:59/21:15

佯无一物

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活动创造条件利用有限的时空,最大限度的为学生提供互动和交流的机会,以达到预期的教学目的,趣味性原则。任务型教学的优点之一是通过有趣的课堂召集活动,有效的激发学习者的学习动机

教师编制

46:39/92:33

呆萌迷蒙

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第二节课堂管理一课堂管理概述考点一课堂管理的概念。课堂管理是指教师为有效利用时间,创造愉快和富有建设性的学习环境及减少问题行为而采取的组织教学,设计,学习,环境处理,课堂行为等一系列活动与措施

第六章 第二节 课堂管理

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听友339900659

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第二节课堂管理总结一课堂管理概述考点一课堂管理的概念。课堂管理是指教师为有效利用时间,创造愉快的和富有建设性的学习环境及减少问题行为而采取的组织教学,设计,学习,环境处理,课堂行为等一系列活动与措施

第六章 第二节 课堂管理

55:25/64:08

听友339900659

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课堂管理概述考点一课堂管理的概念。课堂管理是指教师为有效利用时间,创造愉快的和富有建设性的学习环境及减少问题行为而采取的组织教学,设计,学习,环境处理,课堂行为等一系列活动与措施

第六章 教学心理

12:54/26:26

听友339900659

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我们要通过这个环节充分调动孩子的感官,动作和情绪,从而让孩子能够夸张生动地模仿出动物的声音和形象,既能够让口才课堂充满趣味性,同时也能够接下来在口味学口才的学习打下良好的心理基础

2月18日理念打卡

00:48/01:44

听友75466576

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和评课活动下午针对课堂中出现的问题提出改进措施,再次进行相同内容的课堂展示,检验课堂改进的策略是否有效。有的区县上午进行课堂教学,展示和评课活动。下午准备器材由听课教师模仿学生亲自进行实践操作体会学生的探究过程,同时也提高教师的动手和实验能力

第十二章 教师专业发展

72:42/79:49

北京科学教师书语者

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