初中英语要不要读出声来

欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法，总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中，莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力

二零一九年国培送教下乡活动中，我和所负责的白道口二中的英语老师以教研共同体的形式开展初中英语阅读课的问题的诊断与课堂改善活动经历八次线下活动研讨，上课诊断、专家报告等

我在思考我们下一本书读什么，我们读一点关于财富的好不好，搞钱的书，要不要你要读心灵类的，还是读搞钱类的，告诉我好来心灵回复心灵搞钱回复搞钱财富都需要财富，都需要慢慢读心灵搞钱，那么年轻人都要搞钱

庄尉青少年改写了古典名著等等，总之，要有一定情节的，这样能引起孩子的读书兴趣，要出声读，不是默读，每天坚持读半小时，累了声音可以轻一点，什么时候发现您的孩子读书很流畅，特别是读从来没有足够的文章

我在地铁上读的时候，我就特别想读出声来，特别想给一个孩子去讲这个故事，就像是给他讲一个童话故事一样，告诉他说，遇到一个幽灵，又遇到一个幽灵幽灵，带着他飞到囊囊上去，看各种各样的新奇的事物

再比如关于学习，每个人接受外界信息的方式是不一样的，有视觉型的，有听觉型的和感觉型的视觉型，喜欢看不太关心别人说什么听觉醒，喜欢听汉书的时候读出声来感觉醒的喜欢做

找到之后，你可以这样做，每天选择一篇文章认真读两遍，不仅要认真感受作者的文字表达，还要分析文章的布局，朗读一遍，读出声来并录音，听一遍录音抄写也可以用电脑导出来一遍

我感到十分快乐并感激，因为何种缘由我十分感激，因为何种缘由我要衷心的说声，谢谢感谢因为何种缘由，当你写下十条值得感恩的事件后，从头到尾再读一遍默念或是读出声来都可以读完之后重复三遍魔咒

小学数学教师，小学语文教师，小学英语教师，学习管理师，教育顾问，初中数学教师，初中英语教师等等一小学教育专业就业前景，初懂教育是我们十年寒窗的开端，是我们接受义务教育的第一个阶段

一个简单的方法就是读出声来，并用红笔在下面划线，读完之后再看一遍，将所有的关键点写到一个专用的笔记本上。你可以赌关键点，让别人将这些关键点打印出来，或者你自己也可以使用听写的软件儿

你们便选了诗进行练习，我是指导老师在台下一遍遍的听一遍遍的修正，其中有一句读诵是你的，但每次你用极低沉哀缓的声音念，当我年老同学就痴痴地笑出声来，并不是你念得不好，而是一颗年轻的心

先试着阅读右页七大麦伦说明表里的关键字闭起眼睛，深呼吸，轻轻地发出等离子的拼音念，出声来感受这个等离子的性质，并且启动这个麦伦的位置，开启该卖轮的平衡频率，成前诉犯力若二等离子位厘米六

首先来讲，妈妈用不用陪着他读这个课外书不用读经典已经形成习惯，还要不要读醋，你看他会给哥哥报听写，你说这个妈妈是不是越来越轻松，不然的话，妈妈给哥哥抱亭鞋给弟弟抱亭鞋，妈妈不要累死你，就想想，我就说会吃苦的，吃一阵子苦，不会吃苦的，吃一辈子苦

王爷景心雨大哭出声，他满脑子都是千亿寒，为叶青嫣跳下悬崖的样子，那般决绝那般不顾性命在所不惜，让他疼得撕心裂肺，疼得几乎窒息，更是恨读了叶青嫣，他一定要找到叶青嫣的尸首

周蚂蚁还在长跑搅动的通红，还有淘气的麻雀，紧张的草多都是这样的，维持有趣，更好玩的是阳光是一坛子装的，封成了大个子。小蜗牛眯封起眼睛是第一次看见雪，惊讶了读这样的文字，你已经笑出声来了