高中英语提高难吗

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评价体系要有助于学生监控，调整自己的学习目标和策略，要有助于学生增强英语学习的自信心，不断进取课程目标、总体目标、高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的

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义务教育英语课程标准文以下简称本标准和与之相衔接的普通高中英语课程标准，将基础教育阶段英语课承导目标设为九个级别，旨在体现小学初中和高中各学段课程的有机衔接和各学段学生英语学语言能力循序渐进的发展特点，保证英语课程的整体性，渐进性和持续性

其中，美国奥巴马政府强化教育质量的举措尤为引人注目，其改革特点更加强调提高课程标准要求，开放开设更高难度和深度的课程，增加高水平教师的供给革新和加强统一测验制度，完善学生成绩，档案数据库的建设，强化绩效责任制