玫瑰园的故事音乐

某个神奇的玫瑰园却不知道我们的窗外今天就绽放着娇艳的玫瑰。上面两个故事中的张老板和王二姨就是如此，他们都在梦想着神奇的玫瑰园，结果玫瑰园没有盼到，却白白错过了盛开在他们窗外的玫瑰

今天我们想跟大家聊的话题其实是跟这个音乐相关的，聊一聊音乐和我们自己的故事，因为我们不专业，所以我们没有办法聊太专业的音乐的事儿，只能聊音乐和我们相关的一些故事了

人性中最可悲的事情就是我们都喜欢梦想远方，某个神奇的玫瑰园，却不知道我们的窗外今天就绽放着娇艳的上面。两个故事中的张老板和王阿姨就是如此，他们都在梦想着神奇的玫瑰园，结果玫瑰园没有盼到，却白白错过了盛该在他们窗外的玫瑰

音乐的神秘性是加深了，不是减弱了音乐在人类生活及意识里那样广泛而深刻的影响，就在古代以及后来产生了许多美丽的音乐神话故事，传说哲学家引用音乐的寓言来寄予他的最深难表的思想

我们今天聊旅行的一个故事，还有音乐节的话题，接下来是要今天的嘉宾是做客，我们直播间的是我的一位好朋友大爱玛，他接下来去香港的一个音乐节，你会是因为要去看一个音乐节

给我们带来的乐曲，乐器和这些音乐背后的故事，我想学习音乐不仅仅是学习音乐，想应该是学习文化，音乐文化。就像学语文，不仅仅是字和词剧，还有这次剧背后的文字文化或者开来

总而言之，教师通过这种讲故事的形式开展音乐鉴赏教学，能够全面激发学生对音乐鉴赏学习的自主意识，同时还能够更加精彩，更加丰富的音乐世界，搬到课堂教学过程中，进而促使学生更加喜欢音乐鉴赏教学

为了表现舞台故事而创作的有关音乐常常综合了多种形式，多种风格，特别是常常把歌剧，轻歌剧和爵士乐整合为一个有机的整体与歌剧使用美声唱法不同，音乐剧是真声演唱，有宽广的情感表现，空间音乐剧与大格局相比较，大哥具受完整音乐形式的制约，而音乐剧有更多的戏剧形式的优势

名为坐禅坛的打击乐，这些曲子按照音调高低和篇幅长短可划分为好，踏去小尖去小大区和大区，按照内容和用途可划分为宫廷音乐，是故事，音乐和祭祀音乐等曲调的完整性，功能的健全性，使得卷头村音乐会成音乐文化的活标

可以说，每一位来到这里的嘉宾，他们的音乐故事都是有趣而且精彩的。那今天的弥勒味道节目中，阿勒就将邀请我们的杨帆走进直播间，向大家来分享他的音乐，听他歌声里的故事

好的音乐打动我们人心的音乐，就是带着这种诚恳的体现它的场放功，并且在歌手自己所喜欢的还有市场所选择的之间，有一条平衡的路线代饶，让更多人认识到不只是会唱故事里的故事

花开蜜蜂飞过来，花腐烂了，苍蝇会飞过来，学会如何让自己的花开，从而去借成属于自己的玫瑰园心语。我要栽种属于我的玫瑰园，我要用我的正气来吸引正气，我要用我的价值来吸引价值，我要用我的幸福来吸引幸福

从而去建成自己的玫瑰园心语，我要栽种属于我的玫瑰园，我要用我的正气来吸引正气，我要用我的价值来吸引价值，我要用我的幸福来吸引幸福，这一本幸福从接纳开始就到这里就导读完了

有故事要会讲故事，没有故事要会编故事，交响力就像作曲家创作交响乐一样，能够把不同的乐器，不同的声部组合成美妙的主题，和谐统一的音乐共情力则是理解他人和别人产生共鸣的能力

天堂与第一次比邻同在地球村的每个人都活在不同的世界里，你的签字就是你的世界，花开蜜蜂飞过来，发腐烂的苍蝇会飞过来，修会如何让自己花开，从而去建成属于自己的玫瑰园