初中英语智慧讲堂

欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法，总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中，莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力

小学数学教师，小学语文教师，小学英语教师，学习管理师，教育顾问，初中数学教师，初中英语教师等等一小学教育专业就业前景，初懂教育是我们十年寒窗的开端，是我们接受义务教育的第一个阶段

衷心的祝福也希望所有在舍得智慧讲堂，听着分享的朋友，能够有智慧的去排解自己的疼痛，并且有机会替别人降低疼痛的时候，请不要吝啬今天的中国智慧，今天的舍得智慧讲堂，你得到了什么

二零一九年国培送教下乡活动中，我和所负责的白道口二中的英语老师以教研共同体的形式开展初中英语阅读课的问题的诊断与课堂改善活动经历八次线下活动研讨，上课诊断、专家报告等

也挺难得的，因为一个年轻人就选择几个人水平的，所以就什么都没有名，包括初中开始，英语特别好，没有想过说我玩这个一条路上多研究当个三家对我妈实在是就从我发现初中英语特别好之后，一直说还是咱们到时候考个外国语学

胜不知之病，不要把自己看得十分了不起，对人要谦虚，比自己强的人谦虚的和他相处，比自己差的人也谦虚的和他相处，把功力放在一边，把评价放在一边，何况功利与评价并不是一成不变的

曾经有人将世间各色人等按其精明与否的程度分为四个等次四种类型，第一个等级是外向敦厚，对人处世，绝不以精明自居，甚而让人感觉有些傻乎乎的，但是骨子里却是十分精明着

二领导者是曹操，懂得用望梅止渴的远见和激励。管理者是孔明擅长草船借鉴的计划与执行三领导者犹如建筑师知道怎么设计最有效能的房子，管理者是包公，懂得怎样把房子造得最有效率

老子用天道推演人道，他认为天地之所以能长久存在，是因为他们并非为了自己的私利而存在，圣人也一样以宫为先，所以生前身居高位，死后名垂千古，反而成就了大司北宋范仲淹的先天下之忧而忧后天下之乐而乐，可谓等老子后而先外而存的神随

在老子看来，既然人间的生死受邀苦乐，悲欢是非荣辱，高低贵贱，没有什么区别，是虚幻不实的是，梦人们就应该把他们看淡身处其中，而心处其外，不去辨识，不去执着来了，就让他们自然而然地来好了，去了，就让他们自然而然地去好了

他们养育了万物，是万物得以一定的形态形状存在成长万物，没有不尊崇道和珍贵德的道之被尊崇德之被重视，并没有谁来强迫命令，他是自然而然自己如此的道是万物生长德是万物繁殖，他们使万物生长发展，结果成熟万物爱养，保护他们生养了万物而不居己有推动了万物而不居功，自适统领万物而不对万物强加载志，这才是最深远的德生而不有为，而不是长而不宰，就是老子理想的道德

尽管陶艺工作业绩辉煌，但他忽视了小人物的重要性。那些他不熟悉的不放在眼里的小人物在关键时刻坏了他的大事，阻碍了他在公司里的发展和成功，在无可奈何的情况下投一只好伤心的

是两回事儿，没有真本事，又看不起人，是教有真本事而自视甚高，是傲自视甚高的人，如把傲气表现出来，对人清迈无礼也是很不好的人，不能没真本事，不能不看重自己，有真本事，因而自视甚高，向里升华，傲在骨子里成为有气节，在任何情况下绝不自轻，自贱自如，人格就是金

试想一些小公司事业和业务都比较小，这些大人才思路和习惯都比较大，在工作中或许要螺丝壳里做到场，在有限的资源上面弄大手笔，做大文章，公司不仅战略会混乱，而且也铺垫不起

他心灵深处，专一凝聚而不曾受过拘束，忘掉了脚，便是鞋子的舒适，忘掉了腰，便是代子的术士知道忘掉是非，便是内心的安适，不改变内心的持守不顺，从外物的影响便是遇事的安适本性尝试而从未有过不适，也就是忘掉了安适的安适