初中英语get through

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我们下面请出南京大学经济学教授黄繁华先生为我们来分享大家晚上好，我是南京大学的黄白华非常高兴，今晚和大家一起来到了知识跨年年晚会的经济学板块。对过去的一年，我想大家最关注的是什么

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课堂教学要遵循因材施教的原则，作业布置也一样，需要考虑学生的个体差异，重视学生的个性发展。作业内容要适应不同层次学生的的心理特征，要利用每个学生在兴趣，动机，意志能力，思维，品质等方面的优势

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简答题反馈是教学中的重要环节之一，简述外语教学中反馈的两种主要类型，并列举教师了解学生学习情况的三种不敬，以便及时急于反馈教学反馈的类型，口头反馈与书面反馈，口头反馈指学生的口头活动，某些书面作业或者测试提供的信息口头反馈的方法

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