初中英语名师研讨

二零一九年国培送教下乡活动中，我和所负责的白道口二中的英语老师以教研共同体的形式开展初中英语阅读课的问题的诊断与课堂改善活动经历八次线下活动研讨，上课诊断、专家报告等

基于专家指导的延续方式，专题讲座，案例点评，咨询，诊断，交流研讨，名师工作室基于同伴互助的研究方式，以老在心结对互助教爷活动专题，沙龙兴趣小组等基于校际合作的研究方式，有对口支教引资培训项目合作基地活动

继续行走，在追逐成长的路上向名师学习，既不能东师校贫，也不能邯郸学步，而是需要结合自身实际，通过研究名师，研读名师从名师的身上，借的力量，从名师的经历中写的智慧，从而构建自己的成长路径，扎实而稳健的实现自己的专业发展

我参与编写的教育著作就有十几本特级教师的特别建议名师教学机制，立堂名师，贝克经验，数学卷名师，作业设计经验，数学卷名师同步教学，设计小学，数学名师，教学艺术，新课程，名师精彩课堂，实录，小学数学卷，新课程怎样教的精彩

在参加研讨会之前，学生们的数学成绩都非常糟糕，但在研讨会之后真想不到参加了成长型思维模式。研讨会的学生们数学成绩有了大幅提高，他们明显比参加其他研讨会的学生考得好

小学数学教师，小学语文教师，小学英语教师，学习管理师，教育顾问，初中数学教师，初中英语教师等等一小学教育专业就业前景，初懂教育是我们十年寒窗的开端，是我们接受义务教育的第一个阶段

欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法，总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中，莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力

并设置到名师导读，名师点睛，名师示意，阅读，赏析，写作借鉴，扩展连接的多个的栏目，以求小说阅读障碍，让同学们也就阅读容易读名著的永恒魅力无障碍名作大阅读系列名师导播，帮助同学们了解作品内容

在参加研讨会之前，学生们的数学成绩都非常糟糕，但在研讨会之后真想不到参加了成长年思维模式研讨会的学生，上面的数学成绩有了大幅的提高，他们明显比参加齐涛研讨会的学生考得好

你也可以分享研讨会的经历好，现在给到积极主动的姐妹打二的姐妹给大家分享的机会，没有去研讨会的姐妹，你可以分享刚才听永花老师的分享，那去了研讨会的姐妹，你可以分享去研讨会的经历

商务研讨会是企业家，专家，政府平等对话的平台，在商务研讨上的支持，中间的各位领导各位来宾，女士们先生们，今天，另外，我们欢聚一场，共同祝贺中国民营企业研讨会胜利召开

二学术专题研讨在研读著作的基础上进行，由参与这项学习的学生各自报告阅读心得交流研讨，也可以围绕与所读学术，著作相关或相近的话题组织研讨，学术专题研讨，倡导平等对话，学术自由

接会交易洽谈会签约一次等研讨会演讲商务研讨会是指企是指由企业或者行业协会主办的渔局业内领导专家，企业面对面就国内外典型案例解剖分析，针对线路现场中的具体问题进行研讨，谋划解决方案

有名的名士当中不一定每个都是真正的名师，光明明的名师，那么不足像的成为一个真正的名师的人，他可能不太在意下，到了这里面也不能绝对有的大德为了度化众生，他还是会显示一种像的

那么今天咱们继续邀请到昆凌市五华区龙泉路小学知心校长，首届春城教学名师，昆凌市语文学科带头人黄新娜老师黄新娜，昆明市五华区龙泉路小学执行校长，首届春长教学名师昆明市语文学科带头人，五华区小学语文黄新娜名师工作室主持人