米小圈听故事可以在哪听

比方讲狼来了的故事，我们可以把一些乐器发给听故事的孩子，不同的乐器可以代表不同的角色，三角铁或者摇铃，代表羊灵骨代表放羊的孩子，大骨代表大灰狼，老师和孩子们就可以边演边讲

一个故事爷爷奶奶电话观察魔法电话，了解魔法奶奶的电话号码只有四件拨通了春姐姐，夏哥哥，邱姑姑和东爷爷的电话，找一找四个线分别在哪里，边听故事边参与进行哪个季节好的讨论，并补充故事内容，副故事魔法，奶奶，电话，魔法奶奶，电话只有四个键，他能拨通春姐姐，夏大哥，邱姑姑和东爷爷的电话

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可以直接在清醒状态下进行，通过故事对被催眠者进行无意识的观念植入，尤其是一些好的故事，可以在讲述的过程中是听故事的人产生一种代入感，感觉这件事真的就发生在自己身上

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小时候外回外婆教授最像我的地方，那里有吃不完的零食，听不完的总话唱不完这个儿歌高三一年级父母要去外地工作一段时间只能有外国来效果非常开心，就可以又回家知道外国怀里听故事

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不晓得宁文听出来，您可以把想要长的道理变成个故事来跟孩子说，因为孩子更喜欢听故事，也更容易接受故事里面所做的榜样示范好，要培养宝宝的抗策里在我们二到六岁幼儿情商里的分龄培养体系当中

然而，当大人忙得不可开交会，因其他原因无法在一旁陪伴孩子，导致孩子只能从录音带听故事时，孩子就缺少一个活生生的人，可以给他们温暖的拥抱，或时时回答他们听故事时可能会产生的疑问

第一点，最牛逼的影响是诚信的故事，你不能瞎编故事，人们反正喜欢听故事，你就记流水章故事给你的粉丝听就可以，你朋友是干什么的，你今天干了几个视频，几个直播跟哪些老板聊了什么

我是希望大家都可以回到正常的生活中，因为我们都还年轻，只要靠自己走，一不小心摔了一觉没关系，只要你愿意一定可以爬得起来，也希望故事里的每一个人都好，希望听故事的你一切都好

我不是一个有具体目标导向的人，但是好像从记事起，我就特别喜欢听故事，总是羡慕那些有故事的人，向往那些轰轰烈烈的精彩人生也希望自己长大了，可以有一段不平凡的人生经历

可是你自己认识到这一点干嘛不断的勤奋，好学乐，善好施工作，特别认真，读书特别专注，其实你是可以考上的，你就跟人与人之间说白了你和别人，我举个故事，你听故事就行了