初中英语听课网

我们又调了一下数据发现在线基础般的听课变数高于我们网校基础般的听课变数，很多同学在线的时候听一遍回去再听一遍，还有很多同学竟然放到网校里面的在线基础班会听两到三遍

很偶然的机会，因为我就收到了蓝山老师，听到了蓝山老师的一个录音，我就很好奇，一个很强烈的好奇心安利还可以在网上做，但是我知道的都是要到处开会听课学习，要带人去听课学习

很偶然的机会，因为我就收到了蓝山老师，听到了蓝山老师的一个录音，我就很好奇，一个很强烈的好奇心安利还可以在网上做，但是我知道的都是要到处开会听课学习，要带人去听课学习

小学数学教师，小学语文教师，小学英语教师，学习管理师，教育顾问，初中数学教师，初中英语教师等等一小学教育专业就业前景，初懂教育是我们十年寒窗的开端，是我们接受义务教育的第一个阶段

欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法，总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中，莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力

允许同行听课，我们中国很多同行不允许听课的，看到你同行直接不让你来听课，但是我是允许同行停课，所以格局境界再提升一点，你越是这样，你会发现到最后的结果是啥，不是说没人来上我的课是越来越多人来上我的课，因为他们在网上听我的课

那我接触互联网安利的时候，当时是我，我在网上搜一个资料很偶然的机会，因为我就搜到了兰山老师，听到了兰山老师的一个录音，我就很好奇，一个很强烈的好奇心安利还可以在网上做，当时我知道的都是要到处开会听课学习，要带人去听课学习，那网上怎么做的就很好奇其

二零一九年国培送教下乡活动中，我和所负责的白道口二中的英语老师以教研共同体的形式开展初中英语阅读课的问题的诊断与课堂改善活动经历八次线下活动研讨，上课诊断、专家报告等

我们要清楚，预习的本质就是让我们带着一个主动学习的一个意识去进行听课，这个是核心，就很多人说我直接听课是你没有预习，你会明显的发现，当你没有预习情况下，你去听课

另外就是在听课的时候也是要有一个步骤的，你不能说上来就听课，你要在听课之前做好教材的预习，听课，听完了课程之后，把老师讲的和你之前自己预习的遇到一些困问题，结合着再去复习教材

听课观课与总课说实在话好，长一段时间里，我都不太愿意去教听课了。为什么，因为我怕干扰跟着课堂的自然流程，尤其是担心校长的听课。魏老师连天雷堵的讲课推波助澜，经常有上课的老师在我们听完课的时候说

你听谁的都没关系，但是你要坚持听下去，在听课的基础上，你注意听课不是结束，有些同学就一直听课。如果你记忆力好的话，确实我见过有些同学听课，听了七八遍，他也考过了，但是你得注意一下，我们二件这种概率还是有的

因此，群里听课的伙伴热情也被带动起来了，氛围很好，只有社群的人气给做活了，才能引发群内人的关注。大家听课的积极性才会高，他们才能静下心来认真听课，这样听课率高了，成交就自然而然的会被放大

晚上就来听课，是不是一边听课的时候还想敷面膜，还能学点营销知识，还能够熟悉哪里的新品，还能够是不是带着伙伴一起听课，陪陪线上的一起新伙伴多好的一个事情，每个月挣四五千块钱，这个用它的

我还有一点感触非常深，就是很多我做的个案也会跟我说说小于老师，你看我想让我孩子听课，我想让我爱人听课，我想我得让我父母也得听课，他们怎么就不听他们怎么就这样不听话