米小圈古诗故事

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三，搜集体现汉字特点的古诗，先后与对联故事等资料办一次趣味性汉字交流会搜集资料一查找图书。一在学校图书是图书馆，阅览室或书店，可以按类别找书，如搜集汉字故事，可以到语言类到或文化类的书架上去找

家长还可以鼓励孩子将读到的书或者故事，以读书笔记的形式写进日记，鼓励孩子改写或者续写小故事，例如续写坐井关贴，将学过的古诗写成小故事等等，鼓励孩子设想自己的未来，或者展望未来的社会生活，让孩子将自己的梦想记录下来，鼓励孩子将自己的感想写进各种日记里

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