六级听力到底是谁说的

确定性是谁在说话，我觉得这个得你在每一个我们自己说的话里去看到底是什么东西，在说话是不是一个有倾向性的念头，在说话还是一个标准，在说话还是一个目的，在说话还是一个期待在说话

相信我真的上去，欧美真的是不是你真的好像我没有电子歌，有爱有朋友照片，虽然有点格外的味道是你是谁家的晨报，请你告别做主和不合等，到底是真的看不到你说的话莫名其妙

里头姑娘们也大了，况且林姑娘宝姑娘又是两姨姑表姊妹，谁说是姊妹们到底是男女之分也一处起作不方便，有不得叫人玄心便是外人，看着也不像一夹纸的事儿，属于说的没事儿，藏私有事儿，世上多少无头脑的事儿

现在我认为金瓶梅最难解决的问题大概多少年之内还解决不了的是作者到底是谁，我在这个讲座里面也提到了，我认为比较有戏的还是黄林说的屠龙，我就希望黄老师进一步在做考证

当心有人借机生事一片坐立不安中，独孤爵突然冷冷地开了口，转眼看了冷冷的独孤爵一眼，立刻重重地点了下头道益王说的是不如益王，与寡人一起前往，那背后到底是谁计划了这一系列的事情

一般来说，光能方面是西铁城开创的，但是并不管现在的光能到底是谁，开创谁是鼻祖，我们先不谈，可以搁置，但是我接下来要说的，这个里面我非常推崇，如果你存满光能的手表的话，我首选系列成我首推是西点城

父玄所著的父子中记载了谋士郭家的实胜失败之说，二人所说的内容大体相同，都是为了振作曹操的斗志，同时也为曹操提出了统一北方的战略规划。真实的历史中到底是谁所说现在不得而知，但二人都是三国时期

只是很多人搞不清楚一句话到底是谁说的，为什么要说把钱走是人，它本来是动物的一种，但是既然身为人，你就要觉悟我要拉开跟动物的距离，因为什么，因为易经告诉我们人是天地之间，无意义，能够帮忙天地

请问对一个孩子而言，到底是中文容易还是英文容易一样的，怎么会是一样的，刚才说了接触谁多，谁容易再来，请问他对于一个孩子，他是学论语，容易还是三字经，容易对接触谁多，谁容易一个孩子

国务院的六个儿子，十六个孙子，你记住他们在侄娶形容他们的地位的时候，形容他们拥有什么权利的时候，有三个词语说基本说的是谁，组成部门不为行署，说专门说的是谁读专门独立说的是谁，说的是直属机构

谁跟谁学习，我们常常教导一个小孩，说要好好跟大人们学习，到底是谁应该跟谁学习，如果又让他们跟你学习什么学习，你的恐惧挣扎，或像因恐惧而投逼式的努力工作，为获取爱的辛苦

出一个一减消费税率，你一定要立金属这个组合汽车价格，它到底是谁，加上谁还是谁减去谁，你不要弄尿魂了，这个是针对的，是自产自用的应税消费品，它是成本加利润，除以一减消费税率好

咱这孩子为了三十二头猪养活了地主，到底是谁养活谁，谁靠谁养活这一番，通俗朴实的阶级教育，把二百多个骨干的思想武装会场上发出一片愤怒的呼喊，没有我们干活儿体竹就得饿死

保险财富传承的极大优势，一三权统一财富归根到底是三个权利，谁所有谁控制谁受益财富所有者在世则各种财富形式都能控制，那么突发意外，各种资产持有形式都有可能产生争议，保险没有争议

我们在家庭在亲情关系中，在责任上面，我们自己做出的行为到底是什么，在这里我们去看，首先我们说的要去我们说的大人生，大多数的悲哀均来自于我们说对于家庭的意识和亲情关系的不健康