初中英语上课困惑

二零一九年国培送教下乡活动中，我和所负责的白道口二中的英语老师以教研共同体的形式开展初中英语阅读课的问题的诊断与课堂改善活动经历八次线下活动研讨，上课诊断、专家报告等

有一位妈妈也是讲到了自己的困惑，他说我在带孩子参加课外兴趣班的时候，孩子们都准备上课。老师坐在最后一排，家长坐在最后一排旁听他的儿子叫卖兜，他说卖兜就搬板板，正正的坐在椅子上，终于上课

我觉得现在我最大的困惑是从昨天上课，到现在我就发现让学的东西太多了，尤其是昨天晚上的课，刚刚老师讲课的时候也说了就是非常的焦虑，就感觉进来要学这么多基础相关的东西

这些东西传递的上课白又清楚欣赏，决定不是一个第一个细节传到你的脑，而是你问你的老师在做同样的问题思考，我跟我的导师之间有什么相同的问题，相同的困惑，相同的解决问题的内容

欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法，总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中，莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力

小学数学教师，小学语文教师，小学英语教师，学习管理师，教育顾问，初中数学教师，初中英语教师等等一小学教育专业就业前景，初懂教育是我们十年寒窗的开端，是我们接受义务教育的第一个阶段

动作一植入目标动作二发现盲区动作。三实战演习上课的台阶选对人与淘汰人最后是化妆品，我们先来说准则怎么开展辅导工作，只要你开始带团队，哪怕首先只有一个人，你都可能遇到这样的困惑

要不是具体的困惑，就是你对你的人生有困惑，要你们对自己人的困惑，就你们正在有内在人格的觉醒和追求，就是外在困惑的时候，人的内心在生长，如果内心不够生长以外，大的困惑得比较少

因此，适时加上观念，判断，评价，野心等等就产生了困惑，身处困惑之中的我们能否不去行动，确实任何产生于困惑中的行动都一定会引起更多的困惑，更多的焦虑，这一切都会在身体上在神经系统上发生反应，进而产生疾病，困惑，自己，承认他的困惑

也挺难得的，因为一个年轻人就选择几个人水平的，所以就什么都没有名，包括初中开始，英语特别好，没有想过说我玩这个一条路上多研究当个三家对我妈实在是就从我发现初中英语特别好之后，一直说还是咱们到时候考个外国语学

那段时间，我不大写字，许多时间用来画画报考军队艺术院校未果又去江苏省画院进修了两年，随着学习中国化水墨用笔老困惑还兜着新困惑又接踵而至，可谓是隔了又隔，困惑是折磨人的

当然，这个老师学习之后，也把本儿子里面运用在自己教育自己的孩子这件事情上，也给孩子很多的帮助，帮孩子解决了好多的困惑，成长的困惑，学习的困惑，包括人际交往的困惑

这个老师只在一个领域很厉害，交管理，他的交管理或者交什么商业思维或者交营销很厉害。而瑞亚老师可以解决人生四大痛点，子女困惑，事业困惑，婚姻困惑，还有个人成长的困惑，全部都解决

你生活中大部分痛苦的来源，作者周国平对人生的困惑归结起来无非两大类。借用佛家的话说，便是色与空色，代表情感的困惑，空代表生命意义的困惑，这两类问题想来想去，也许到头来仍是困惑

我知道他跟我们一样，所以你刚才对我讲了很多溢美之词。我很庆幸的是，我依然感觉到困惑跟迷茫，而且我要跟在座的人讲，就是珍惜你的迷茫跟困惑，因为迷茫，困惑就等于自由