初中英语优势课

欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法，总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中，莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力

二零一九年国培送教下乡活动中，我和所负责的白道口二中的英语老师以教研共同体的形式开展初中英语阅读课的问题的诊断与课堂改善活动经历八次线下活动研讨，上课诊断、专家报告等

小学数学教师，小学语文教师，小学英语教师，学习管理师，教育顾问，初中数学教师，初中英语教师等等一小学教育专业就业前景，初懂教育是我们十年寒窗的开端，是我们接受义务教育的第一个阶段

在本节课中，我们将一起来解析属于关系维度的交往力，优势一起来看看这些优势是不是你也所拥有的，比如交往力优势明显的人，天生自带真诚的光环微笑很真诚，眼神里都是充满了真诚

关于如何去管理孩子的劣势以及具体的策略，我们会在优势教练的认证课中具体的向你进行转开来讲，很多父母都会问一个问题，我知道我的孩子有哪些优势了，我也帮助我的孩子将一些行为发展成为他们的共享核心优势怎么样，让他们把优势真实的发布出来去运用在自己

请大家在听到这个课的时候，赶快想一想，你要说出你孩子的优势，说十条，而且马上说不假，思索地说给自己说十条优势给你的孩子也说十条优势，要一给自己说十条，你的优点长处也给你的孩子说优点长处

发动家长参加学校义工，发挥家长的专业优势，资源优势和自我教育优势，为学校开展特色课程建设学生社团活动，校外实践活动，提供教育资源和志愿服务制支援，协助学校召开家长会和举办家长培训

也挺难得的，因为一个年轻人就选择几个人水平的，所以就什么都没有名，包括初中开始，英语特别好，没有想过说我玩这个一条路上多研究当个三家对我妈实在是就从我发现初中英语特别好之后，一直说还是咱们到时候考个外国语学

我作为优势教练在咨询中会用到的问题清单，同时结合上真实客户的案例分析，你在听完课程后可以运用这样的自我觉察，以及自我教练的技巧，帮助自己识别出核心优势，从而感受到自信的提升

贪恋因癌症离世的美国人崔雅的诗歌讲海德格尔的哲学人是向死的存在，他还把死亡说成是生命的秋千，淡完了，他把自己的课叫死亡课优势课只是这样的课常有学生逃掉，但几乎没有人逃医学技术的主这样的挫败感

合并热潮大学的合并热潮，那南华大学，它是中南工学院，还有衡阳医学院以及核工业第六研究所合并组建的，它的功课也很有优势，它的医学很有优势，再就是它的核工业的专业非常强，他的实力还是很强的

看我们要为自己提供优势的教育，我们要为孩子提供优势的教育，一个人在布施的时候，包括在学校上课，是不是故事里的什么智慧，不是你的智慧，都是这些东西，是你不能去执着

跟我一起上小班课的，因为我自己本身是上过小班课的，后来找到了北极星以后又成长了优势教练的我是有这样一个过程，所以我其实是有两个视角，一个是学员的视角，一个是现在带教的一个教练的视角

如果说真的是专业课的话，我觉得初试笔试可能它的优势不是特别大，但是在复试的时候，我觉得普遍作为跨专业，其实我认为是有这样一个优势的，就老师不会问你特别刁钻的一些专业性的问题

卡内基梅隆的计算机专业的话，如果不是这些优势专业限名额的优势，专业的话应该是可以换的，只要你的专业课修课那么顺利，毕业都没有问题。深入一次，华大的商业分析硕士怎么样，很不错，挺好的