初中英语单选考察点

第三章教师职业道德第二节教师职业行为题型题量。本节知识常以单选形式考察题量为一到两题高频考点及考察频次知识点教师与学生高频考点，尊重学生赏识学生考察频次，九次知识点教师与家长高频考点平等沟通，尊重家长考察频次，两次知识点教师与同事高频考点尊重理解协作考察频次七次

他考试的时候，考察的知识点相对更加集中一些，就像大家学公共课一样，老师会告诉你这样一个知识点近三五年都在考，而且只是可能说每年考察有可能是以单选，有可能是以多选题

计算在主观题当中是整个裁管的这个考察的重点，那包括在单选企业非常喜欢考察计算，你就看完我们一共四种提醒，但单选计算综合都在考计算，有的时候多选题也会涉及到一些计算，整张试卷加起来的计算量基本上占到了整个试券的百分之七十到百分之八十

经常会出一个多项选择题，两分儿说性价比是非常高的好考法总结本考点儿主要考的就是归类题单选或者是多选都有考察过，主要考察的是能够区分盈利能力和偿债能力，这两者不同能力的一个指标能够区分开

那我们就可以得出刑法光多，选题五道题十分有六分，都是考察新法条考察考尔分析没有的单选题，考察了刑法的司法警示考察了刑法第十一修正案司法解释，考察了关于办理妨害性的管理刑事案件，具体应用法律若干问题的解释

第六章中学生心理辅导第三节压力与挫折模块压力，知识点压力产生的来源，常考题型简答考察频次，一次模块挫折知识点挫折的应对常考题型单选考察频次，三次一压力的概念压力是由刺激引起的，伴有躯体机能及心理活动改变的一种身心紧张状态

也是一个考点，但是发汗的目的常常是一个单选题的考点，而需要发害的常见中药是一个多选题的考点，这都是一个我们的高频考点。在近五年当中多次考察过发汗是指有些药材在加工过程中

在教师招聘考试中，自我效能感的概念通常以含义反选的单选题的形式来考察其两种期待以案例单选的形式考察，而影响因素多以多选题的形式考察，在考试过程中，成究动机理论成败归因理论和自我效能感理论出现频率偏高

教师的义务是指教师作为专业人员应履行的义务，属于高频考点。常以单选题的形式。考察方式通常是题干给出教师的某种行为要求，判断该行为是否合法，并给出判断的理由，即是否履行了某种义务

教师的权利是指教师作为专业人员享有的权利，属于高频考点。常以单选题的形式考察方式通常是题干给出教师的某种行为要求判断该行为是否合法，并给出判断的理由，即是否享有了某种权利

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教师的权利是指教师作为专业人员享有的权利，属于高频考点。常以单选题的形式考察方式通常是题干给出教师的某种行为要求判断该行为是否合法，并给出判断的理由，即是否享有了某种权利

注意的类型是常考考点，考察题型一般为单选题，通常是给出具体情境要求，考生判断情境中的注意类型区分三种注意的关键在于有无目的和是否需要一意志努力，根据有目的和意志努力的程度