高中英语哥伦布航行

西班牙女王伊莎贝拉在同意支持哥伦布演行之后，伊莎贝拉夫妇给哥伦布颁发了通行证，上面写着为了一些理由和实现某些目的，我们派遣高贵的克里斯托夫哥伦布带领三艘装备精良的舰船，并携带一些礼物漂洋过海，驶向东方驶向印度追溯哥伦布向西航行的历史时期

一四八零年至一四八二年之间，哥伦布远航到阿泽里斯和非洲附近的加那里去找。此后他就开始梦想进行。更有挑战性的哥伦布一生执着于一个目标，向西环有世界一直到达。传说中亚洲神奇的是，起初哥伦布试图说服葡萄牙的约翰二十国王资助他向西航行

由出发时的二百六十五人船上只剩下了十八名船员麦哲伦的环球航行麦哲伦，他自己是没有完成环球的航行，他的船队最终回到了西班牙，而麦泽伦死在了菲律宾的不足冲突中，不管是麦泽伦的航行，还有其他哥伦布，还有打加码和抵押式

经过整整三十六天四千公里的漫长航行，哥伦布终于抵达了一片大陆，那其实是美洲大陆东部的一个小岛，而哥伦布却满心以为自己到了印度中，美洲东部的岛被称为西印度群岛美洲土著被称为印第安人

在这里，应当说冒险精神不是探险行动，但探险家的行动必须有拥有足够的冒险技术政策，恰吸引张谦出，使西域哥伦布发现新大六麦哲伦环，环球航行都具备人类最伟大的冒险精神

去了很多地方，当西班牙人在美洲征服阿兹特克人印加人和玛雅人的时候，葡萄牙人去了非洲，就像克里斯托夫哥伦布向西航行寻找去印度的航道一样，西班牙人也一直在寻找去印度和中国的路

哥伦布很快发现了魅周新大陆，当他们返回欧的时候，又遇上了四天死风暴船只面临沉默的危险，在十分危急的时候，不想到的是如何是世界，知道他的发现，于是他将航行中所见到的

我想和安徒生一起救助卖火柴的小女孩儿，我想和泰戈尔一起描绘孩子们的游戏，我想和麦哲伦一起环球航行，我想和哥伦布一起发现建新大六，我想和哥白尼一起来写地心说我想和牛顿一起发现苹果落地的秘密

至少哥伦布和他后续探险家的正式航行极为这种情况，还有很多证据证明，在非正式的情况下，很多欧洲人来自西班牙巴斯克地区的船员和英格兰西部的渔民用相当长的一段时间穿越大西洋

哥伦布在六个印第安人的簇拥下，举着五彩斑斓的鹦鹉招摇过市。但最早看到哥伦布凯旋的并不是西班牙女王伊莎贝尔，而是曾经拒绝哥伦布的葡萄牙国王若昂二世哥伦布返航时，首先到达里斯本若昂二世专门接见了

尽管哥伦布的远行让西班牙荣耀无比，但是最早看到哥伦布凯旋并不是西班牙女王伊莎贝尔，而是曾经冷漠对待哥伦布的葡萄牙国王若昂二世哥伦布返航的首战是葡萄牙的里斯本若昂二世专门接见了

虽然两位关键决策者哥伦布的印象非常好，但他们并没有被成功说服，因为他们对哥伦布的理论还有一些疑问，而且每次见到哥伦布都会提出更多的问题，但哥伦布不厌其烦地全部给予了回答

是曾经拒绝了哥伦布的葡萄牙国王若王二世哥伦布返航时首先到达里斯，本若而二世专门借鉴了他半信半疑的若昂二世，拿来了一碗干豆子，让哥伦布来带来的印第安人在桌子上摆出新世界的模样

可是使人知道这件事上便有两种根本不同的方法，一种是迷信书，本演讲及所有代表经验出仓控，以为只要读哥伦布的书，听讲哥伦布的事便能十分明白，再也用不着任何直接经验了

辣椒只是哥伦布糊弄自己投资人的一种道具，哥伦布四次远航新大六还给卡斯蒂利亚王时代回了烟草，玉米，木属等新大六作物，他都声称这是不知名的香料，以至于后世的吃货历史学家把新旧大六的物产交流，称之为哥伦布交流