高中英语纠错与测试

可以先开发一个盖要的产品模型，打下基础后，再慢慢的改进或直接丢弃他可能会出现的问题，留给后续迭代来发现和解决快速纠错，是指在研发过程中要根据产品测试和反馈快速改进

在上节课中，我们以整体性学习的顺序这一个章节为例，阅读完了之后，依次画完了获取理解，拓展，纠错应用和测试阶段的初步思维，导图主干和分支都有了关键词，基本上也写了如图一所示

一次画完了获取理解，拓展纠错应用和测试阶段的初步思维，导图主干和分支都有了关键词，基本上也写了如图一所示，但这样还是不够的，我们需要再加上图像，便于自己进一步理解和加深记忆

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整体我们就联想到魔方中心图就可以画一个魔方，总共有六个阶段布局的时候我们可以想象左边三个大分支，右边三个大分支思维导图是按照从右上开始的顺时针顺序化的右上，右中，右下左下，左中左上分别是获取理解，拓展，纠错应用和测试

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非常重要的那些知识或者技能成就测试通常包括知识测试和工作样本测试两种类型成就测试和认知能力测试的测量对象都属于认知性特质，他们所要测量的都是一个人从与环境间的相互作用经验中发展出来的能力