郑州课堂达标初中英语
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自主合作单谈达标的教学模式,把课堂实践尽可能多的还给学生,让学生体验课堂,享受课堂学生文学说老师,让我们自己上台续讲,我们尽管很紧张,但是很喜悦,因为讲完后得到老师的夸奖,会有很大的成就感

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