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4—5.1|“同一感对抗”：孩子为何不能没有小伙伴？
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第五节 交友力：如何利用社交活动扩大孩子的学习半径？
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4—4.4|如何有效帮助孩子训练“逆商”？
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4—4.3～3|逆商训练的三个方法～方法三：用小事帮孩子身心变强大
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4—4.3～2|逆商训练的三个方法：如何帮助孩子战胜逆境？—方法二
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4—4.3～1|逆商训练的三个方法：如何帮助孩子战胜逆境～方法一
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4—4.2|“逆商”：如何让孩子从小学会反脆弱？
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4—4.1|挫折掩埋人生：无处不在的挫折感，让孩子身心疲惫
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第四节：抗挫力：如何帮助孩子建立超越平庸的关键能力？
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4—3.5|如何帮孩子快速融入集体？
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