学习的格局

4289

孩子写作业磨蹭、上课不专注、成绩下滑、严重偏科……这些令家长头疼不已的学习问题，靠单纯的"刻苦学习"是无法彻底解决的。《学习的格局》是一本为父母和孩子而写的"优等生"养育指南。本书融合了世界前沿的学习理论、高效实用的学习方法和翔实生动的案例故事，彻底颠覆靠"低水平重复"的传统学习认知，引导父母走出固有的学习误区，助力孩子成为自主学习的"优等生"，最终成长为具有竞争力的未来优质人才。

声音（129）评价（0）

正序 | 倒序

用自主学习，成就孩子的终生学习格局|王芳推荐序——序言
31
4月前
人生有境界，学习有格局|俞敏洪推荐序
26
4月前
唯有自主学习，方能赢在未来|作者自序
25
4月前
第一章差生陷阱～如何克服差生和优等生之间的六大学习障碍
42
4月前
1——1.1|低水平重复：“一万小时定律”导致的学习误区
31
4月前
1——1.2|“恐慌区”：孩子不爱学习的死敌
23
4月前
1——1.3|学习区心流：为什么优等生怎么学都能学得好？
45
4月前
1——1.4|如何让孩子爱上学习？
24
4月前
1——2.1|“知识留存率”：为什么上课认真听，内容却记不住？
43
4月前
1——2.2｜“主动式多维学习”：什么样的学习方式最有效？
45
4月前
1——2.3｜“向外输出学习法”：真正的学霸都是这样学！
36
4月前
1——2.4|如何让孩子牢记课堂知识？
32
4月前
1——3.1｜：“有效犯错”：对孩子发飙前，务必要先做的一件事！
32
4月前
1——3.2|“踢猫效应”：对孩子的隐形伤害，其实是父母的思维困局
18
4月前
1——3.3|化解直接冲突：孩子犯错之后，关键在于亲子沟通技巧
26
4月前
1——3.4|容错机制：养育真正“乖”孩子的秘诀
44
4月前
1——3.5|如何让孩子“有效犯错”？
34
4月前
1——4.1|“驱动力之谜”：孩子缺乏学习主动性的底层原因
17
4月前
1—4.2|自主学习的秘密：只需三大步，让孩子学有目标
42
4月前
1—4.3|“目标与关键成果法”：如何帮助孩子有效坚持自己的目标？
44
3月前
1—4.4|如何让孩子学有目标，主动学习？
46
3月前
第五节|创造力迷失：中国孩子普遍缺乏问题解决能力的根本原因
17
3月前
1—5.1|高阶问题解决力：为什么很多孩子遇到困难就躲？
51
3月前
1—5.2|创造力4C模型：每个孩子都具有的创造力基础
18
3月前
1—5.3|可习得的创造力：你的孩子也能学会高阶问题解决力
46
3月前
1—5.4|创意实现步骤：让孩子拥有综合解决问题的核心竞争力
40
3月前
1—5.5|如何让孩子学会用创造力高效解决问题？
38
3月前
1—5.6|本节小结
44
3月前
1—6.1|内驱力：驱动孩子自主学习的力量
21
3月前
1—6.2|学习的价值感：从“厌学”到“爱学”的质变
48
3月前
1—6.3|内驱力缺失：父母推不动孩子自主学习的真正原因！
30
3月前
1—6.4|认识三种内驱力：认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力
50
3月前
1—6.5|学习热情指数：有效提升孩子学习积极性的关键
50
3月前
1—6.6|兴趣与能力叠加：如何打破孩子“三分钟热度”魔咒？
31
3月前
1—6.7|如何有效提升孩子的学习热情？
43
3月前
第二章学习的效率～提升学习效率的六大技能
41
3月前
2—1.1|“知识链”和“记忆结”：孩子如何学会一门知识？
28
3月前
2—1.2|“遗忘曲线”：如何让孩子不再学了就忘？
15
3月前
2—1.3|刻意学习：如何利用记忆模式提升学习效率？
40
3月前
2—1.4|如何有效提升孩子的记忆力和学习效率？
44
3月前
第二节：重度拖延症：怎么克服做什么都不愿意做作业的障碍？
47
3月前
2—2.1|生物钟效应：怎么让孩子拥有健康的时间管理观念？
31
3月前
2—2.2|“时间清单”：如何培养孩子有节奏的生活规律？
21
3月前
2—2.3|时间的形状：如何让孩子学会管理自己的时间？
27
3月前
2—2.4|“吞青蛙理论”：如何让孩子练习时间管理策略？
25
3月前
2—2.5|提升安全感：如何让孩子离开恐慌区？
21
3月前
2—2.6|如何有效提升孩子的时间观念和学习效率？
30
3月前
2—2.7|本节小结
26
3月前
2—3.1|颠覆传统学习策略：如何让孩子真正学会主动学习？
36
3月前
2—3.2|康奈尔笔记法：有效提高孩子对学习内容的理解和长期记忆
45
3月前
2—3.3|三步学会康奈尔笔记法
20
3月前
2—3.4|间隔性练习：如何利用康奈尔笔记法提升学习效果？
20
3月前
2—3.5|如何有效提升孩子的课堂学习效果？
28
3月前
2—3.6|本节小结
41
3月前
2—4.1|提问的力量：为什么爱提问的孩子对学习更专注更负责
34
3月前
2—4.2|提问的品质：为什么提问质量差的孩子，自学能力差？
40
3月前
2—4.3|高阶提问：如何学习三种思维模式，提出好的问题？
26
3月前
“K—W—L”提问工具：巧妙提升孩子的提问力
27
3月前
2—4.5|如何提升孩子的提问能力？
46
3月前
2—5.1|“理解力薄弱”：为什么基础知识反而是理解力差的重灾区？
32
3月前
2—5.2|三步巩固基础知识：提升孩子的底层理解力
41
3月前
2—5.2|三步巩固基础知识：剥洋葱法发现理解力问题
38
3月前
2—5.3|打通理解力：让孩子听懂每一次课！
42
3月前
2—5.4|如何有效提升孩子学习的理解力？
28
3月前
第3章学习自控力~如何成为别人眼中的最牛优等生？
29
3月前
3—1| 第一节：应做清单：如何让孩子学会对自己的学习负责？
19
3月前
3—1.1|分级责任感：责任感是一种需要分龄培养的能力
35
3月前
3—1.2|“自我担责”清单：值得借鉴的美国青少年教育策略
50
3月前
3—1.3|自由与自律：如何让孩子学会把需求和责任对等起来？
28
3月前
3—1.4|采用“责任阶梯法”，提升孩子内心的责任感
36
3月前
3—1.5|如何让孩子学会对自我负责？
47
3月前
3—2.1|“自律”大于智商：孩子成长的关键竞争
42
3月前
3—2.2|自律清单：筛查孩子是否“自律”
32
2月前
3—2.3|“他律法则”：父母做对“他律”，孩子才会“自律”
34
2月前
3—2.4|为孩子立规矩的三个心得
24
2月前
3—2.5|如何给孩子正确地立规矩？
43
2月前
第三节专注力养成法：如何克服孩子缺乏耐心和注意力分散的问题？
40
2月前
3—3.1|注意力障碍：抓住一年级关键期，有效帮助专注力缺失的孩子
49
2月前
3—3.1|孩子专注力三要素
52
2月前
3—3.3|改善孩子专注力的四个方法
31
2月前
3—3.4|如何有效塑造孩子的专注力？
18
2月前
第四节批判性思维培养法：如何有效提升孩子的判断力？
18
2月前
3—4.1|分析能力不等于批判性思维
22
2月前
3—4.2|质疑精神：如何从小培养孩子科学思考的能力？
31
2月前
3—4.3|爸妈请闭嘴：为什么唠叨的父母，孩子通常没出息？
48
2月前
3—4.4|培养批判性思维，父母从这四件事做起
22
2月前
本节小结
47
2月前
第五节：阅读力：如何掌握一切学习的基础能力？
46
2月前
3—5.1|“一锤定音”的能力：阅读关乎一切学科学习
22
2月前
3—5.2～1|三个小方法：奠基孩子最初的阅读兴趣
26
2月前
3—5.2～2|三个小方法：奠基孩子最初的阅读兴趣
20
2月前
3—5.2～3|三个小方法：奠基孩子最初的阅读兴趣
35
2月前
3—5.3～1|家庭共读三大技巧：如何让孩子持续阅读，成为一个爱阅读的人？
24
2月前
3—5.3～2|家庭共读三大技巧：如何让孩子持续阅读，成为一个爱阅读的人？
42
2月前
3—5.3～3|家庭共读三大技巧：如何让孩子持续阅读，成长一个爱阅读的人？
21
2月前
3—5.4|如何有效培养孩子的阅读力？
45
2月前
第四章终生竞争力如何打开孩子学习的终极格局？
35
2月前
4—1.1|第一节学习适应力：不被淘汰的核心竞争力
18
2月前
4—1.2|学习适应力：完胜“知识半衰期”的必要方法
30
2月前
4—1.3|“未来软实力”：未来人才最需要的核心能力
29
2月前

专辑主播

妞妞和小石头

463 27 92

TA的专辑