青春语文王坦

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课例二7.冯胜兰、罗晓辉:关于文本评价鉴赏课
2021-06
中学语文名师课例深度剖析
23:43
55
课例二6.冯胜兰、罗晓辉:课型定位及教学重点的处理
2021-06
中学语文名师课例深度剖析
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课例二 5.余映潮《我的叔叔于勒》教学流程概述及亮点
2021-06
中学语文名师课例深度剖析
14:26
152
课例一 4.罗晓辉、冯胜兰:以课型为主要视角观察
2021-06
中学语文名师课例深度剖析
28:24
57
课例一 3.肖培东《皇帝的新装》教学流程概述+语文视角:语文课型
2021-06
中学语文名师课例深度剖析
17:17
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序 2.罗晓辉、冯胜兰:课堂教学中的几个重要问题
2020-09
中学语文名师课例深度剖析
22:42
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序 1.罗晓辉、冯胜兰:追求更高品质的阅读教学
2020-09
中学语文名师课例深度剖析
04:06
98
48.徐飞:读《人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校》
2020-08
徐飞:读书，教师的第一修炼
11:49
150
47.徐飞:为什么竟没有人怀疑骗子——再读《皇帝的新装》
2020-08
徐飞:读书，教师的第一修炼
16:42
86
46.这里，有真正的语文——读曹勇军《语文，我和你的故事》
2020-08
徐飞:读书，教师的第一修炼
08:08
77

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