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杨新晓博士
美国怀俄明大学教育学博士,浙江师范大学教师教育学院教师
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63. 如何通过家庭教育来激发学生的学习动力?
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62. 家庭教育的矛盾
2020-04
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61. 家庭教育的缺失
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59. 如何帮助学生建立良好的同伴关系以激发其学习动力?
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58. 同伴关系形成的影响因素
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57. 同伴关系的作用
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56. 同伴关系的含义及特点
2020-04
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55. 如何通过性格养成来激发学习动力?
2020-03
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54. 性格的作用
2020-03
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