声音简介
1.德育就是培养学生道德品质的教育。
2.直观教学既是手段也是目的。
3.注意转移即注意分散。
4.非正式群体在班级管理中只有消极作用。
三、简答题
1.学校教学活动的基本环节。
2.德育过程的基本规律。
3.接发学生学习的基本方法。
4.简述教师教学能力的结构。
四、分析题
1.结合尼克-胡哲的故事分析影响人身心发展的主要因素及作用。
2.(1)两位同学的谈话涉及的学习原理
(2)教师如何利用这一原理促进学生学习?
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