声音简介
1.教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。
2.德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，应以知为开端，知情意行依次进行。
3.信息进入工作记忆就会持久保存。
4.智力水平越高，学习成绩越好。
三、简答题
1.为什么教育对人的发展起主导作用。
2.简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
3.简述维果茨基的心理发展理论。
4.简述动作技能培养途径。
四、材料题
1.1张老师运用了哪些教学方法？结合材料加以分析。
1.2张老师贯彻了哪些教学原则？结合材料分析。
2.1请用动机冲突相关知识分析晓雯的问题。
2.2假如你是晓雯的班主任你怎么帮助她？
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