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培育优秀子女的规律

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培育优秀子女的规律

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正序 | 倒序

序言1
2
3年前
序言2
10
3年前
了解神奇的关系
16
3年前
透视孩子的无形生存空间
13
3年前
孩子有问题百分之百是家长有问题
13
3年前
调整亲子关系是教育成功的真正奥妙
9
3年前
什么是真正重要的
7
3年前
自尊心—-精神人的脊梁骨
5
3年前
自信心—-进入大脑的主程序
5
3年前
责任心—-管住自己的心锁
4
3年前
进取心—-人生的动力源
20
3年前
学习兴趣—-学习行为的心理学动力
14
3年前
良好习惯—-杰出表现的自动程序
20
3年前
点燃孩子的生命之火—-自我价值
9
3年前
精神供氧者
3
3年前
生命教练
9
3年前
人生导师
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3年前
知心朋友
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3年前
啦啦队队长
5
3年前
改掉孩子缺点的唯一渠—道亮点原则
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3年前
人是环境的产物
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3年前
如果你能记住
10
3年前
潜能，人是环境的产物
10
3年前
修正家教观念，做到育人事半功倍
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3年前
孩子从出生到现在，在这个世界上充满了好奇与恐惧
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3年前
一切都会存储在大脑中
7
3年前
一切取决于信息输入一切都是学来的
5
3年前
孩子的成长需要一个精神供氧者
11
3年前
那我把道理讲清，孩子就应当理所当然的按到你去做
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3年前
那我打骂完孩子只要哄好就没事了，不会给孩子造成伤害
8
3年前
认为做人的道理等孩子“懂事”后在教育
2
3年前
放任不管让孩子自然成长
2
3年前
天才是教育出来的
5
3年前

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