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第三学段(识字与写字)
6
1月前
第三学段(阅读与鉴赏)
3
1月前
第三学段(表达与交流)
2
1月前
第三学段(梳理与探究)
6
1月前
基础型(语言文字积累与应用
4
1月前
发展型(1、2、3)
5
1月前
拓展型(整本书阅读、跨学科学习)
10
1月前
学业质量(第三学段)
8
1月前
万能
7
1月前
一、课程性质
19
1年前
二、课程理念
21
1年前
三、课程目标(核心素养内涵)
21
1年前
三、课程目标(总目标)
9
1年前
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