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病是教养出来的.第四集

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病是教养出来的.第四集

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孩子学习困难或行为问题的背后，其实隐藏着健康问题

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正序 | 倒序

病是教养出来的-第四集前言-正确的教育是最好的预防医学
70
1月前
第一章，这是一个创伤与焦虑的时代 1-1，我在教学现场的所见所闻（14-16）
68
1月前
1-2 为什么这是个创伤与焦虑的时代？17-19页
41
1月前
1-3，现代环境造成孩子的发展困难（20-22）
39
1月前
1-4，何以能力不足的孩子越来越多（23-24）
53
1月前
2-1，身体的四个组成（物质身，生命身，感知身，自我组织）（26-27）
34
1月前
2-2，为入世过程铺路需要的条件.魔法①—温暖（28-30）
29
1月前
2-2，孩子的入世（生长发育）过程（30-33）
52
1月前
2-3，为入世过程铺路需要的条件魔法-节奏（34-35）
49
1月前
2-3，为入世过程铺路需要的条件魔法—节奏（35-37）
33
1月前
2-4，为入世过程铺路的条件魔法3-呼吸（38-40）
24
1月前
2-5，自我入世有三个阶段性危机（41-44）
51
28月前
3-1，一般性的焦虑（46-48）
62
23月前
3-1，一般性的焦虑（48-51）
63
21月前
3-1，一般性的焦虑（51-54）
30
20月前
3-2，创伤性的焦虑：童年创伤如何阻碍孩子的入世（55-58）
41
19月前
3-2，创伤性的焦虑：童年创伤如何阻碍孩子入世（58-61）
43
18月前
3-3，创伤性的焦虑：创伤损伤身体的四个组成（62-66）
25
17月前
3-4，创伤的神经学基础（67-70）
46
14月前
3-4，创伤的神经学基础（71-74）
51
14月前
3-4，创伤的神经学基础（74-76）
46
13月前
第四章造成创伤的原因；4-1生理性创伤（77-80）
45
7月前
4-2持续性的创伤（81-88）
58
7月前
4-3语言性的创伤（89-92）
56
7月前
4-4关系性的创伤（93-95）
36
7月前

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