《Did you fall off your bike?》教学反思

本节课的教学重点是学习过去式。课前，先复习了学生已经学习过的动词原型及过去式，为新课的学习做好了铺垫。然后，通过讲述故事，图文结合，词句结合，教学新词及短语，并让学生用词说句，形象具体，理解词句的意义和用法。接着，在解决了新词以后，引入课文的学习，通过听、说、读、练，进一步理解课文内容，掌握和运用目标语句。最后，练习看图复述故事内容，训练学生语言表达能力和思维能力。整过教学过程，学生参与面大，积极性高，学习效果较好。

1.本节课以孩子们熟悉的动画人物“樱桃小丸子骑单车”的故事为主线，将知识点贯穿始终，内容生动有趣，学生兴趣浓厚。

2.授课应注意培养孩子的情感，让孩子们养成乐于助人、关爱他人和注重健康的生活方式。

3.本学期重点之一是过去式的学习，此课文作为本学期最后一篇讲述过去式的课文，因此我对本学期所学的过去时态进行了一个总结和回顾，让学生温故而知新。