从两个角度写《伊索寓言》"
从动物的视角写,从人的态度写
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一、《伊索寓言》——生活的智慧和想像的魅力七上p184
1、产生于希腊的古典时期。作者相传是公元前六世纪后半叶伊索所作
2、主要内容:《伊索寓言》内容丰富,有的影射当时社会现实,如《狼和小羊》揭露了当时统治者的残暴和蛮横;有的表现劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》;有的借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚂蚁和蝉》。还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。如《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话的。
3、主要人物形象或重要篇目:⑴、《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。有的人能力小,做不成事,就借口说时机不成熟。(在经历了许多尝试而不能获得成功的时候,有些人往往故意轻视成功,以此来寻求心理安慰。)
⑵、《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管。警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。
⑶、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。
⑷、《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王,而它沉醉于胜利时却撞上蛛网。讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人
⑸、《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇,而蛇却本性难改,咬死了农夫。告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。(即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的)
⑹、《智子疑人》说明持相同看法的人却因身份不同(实即跟主人的亲疏关系不同)遭到不同对待。
⑺、《塞翁失马》比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
⑻、《狼来了》:说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。
我们应该培养诚恳待人的良好品质。
⑼、《蚯蚓和狐狸》不能实现的计划,全是空话。
⑽、《蚂蚁和蝉》:讽刺好逸恶劳(凡事都要预先有准备,才能防患于未然。)
⑾、《两只口袋》:说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。
⑿、《狐狸和狗》:骗子的伎俩总会被人识破的。
⒀、《驴和狼》:面对像狼一样凶残、狡猾的人,我们不要害怕,也不必惊慌,要学会冷静机智的应付。(有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。)
⒁、《马和驴》:强者帮助弱者,他们才能共存。
⒂、《衔肉的狗》:教导人们不要贪婪
⒃、《龟兔赛跑》:奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。
⒄、《赫耳墨斯和雕像者》:讽刺那些爱慕虚荣,自高自大的人
4、艺术特色:篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,广泛采用拟人化手法。
5、启示或感受:通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理。(人们做好事要看对象,以免上当受骗)
相应练习:
1、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。举例两篇 《狼和小羊》 、《猫和鸦》
2、读下面一则寓言,概括其寓意。(3分)
一个小男孩问上帝:‘‘一万年对你来说有多长?”上帝回答:“像一分钟。”小男孩又问上帝:“一百万元对你来说有多少?’’上帝回答说:“像一元。”小男孩再问上帝:“那你能给我一百万元吗?”上帝回答说:“当然可以,只要你给我一分钟。”
寓意:凡事不会伸手而得,需要付出时间和代价。(或:时间是极其宝贵的,一寸光阴一寸金。)
3、2007年读下面一段文字,回答问题。
狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了。
这个故事出自《伊索寓言》。它告诉我们:贪得无厌的结果是什么也得不到。
4、《伊索寓言》中你最喜欢哪几则故事?请说说理由。(最少两则)
《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。
《农夫和蛇》的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。(即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的)
5、下面是一则流传甚广的寓言故事,它出自初中生的课外必读名著《伊索寓言》(填书名)。这则故事告诉人们:对恶人不要怜悯 (2分)
冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它,就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了。它一清醒之后,就咬了农夫一口,给了他致命的伤害。农夫临死之前说:“我竟然去可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊!”
例一:对坏人千万不能心慈手软。
例二:不要去怜悯像毒蛇一样的恶人。
例三:对恶人即使仁至义尽,他们的本性也是不会改变的。
6、你能从《伊索寓言》中说出一则警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗的故事吗?
(《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。)
7、《伊索寓言》中“驴子和狼”的故事讲的是什么?有什么寓意?
8、阅读《伊所寓言》一则,完成文后问题。(3分)
在动物们的集会上,狮子登台跳舞,深受欢迎,赢得大家的称赞,个个为之喝彩。骆驼却十分嫉妒猴子,他也想获得大家的喝彩。于是,他站了起来,自我得意地显示自己的舞技,结果,他那怪模怪样的舞姿,洋相百出,使动物们大为扫兴,他们用棍棒打他,把他赶跑了。
(1)写出这则寓言的寓意。(2分。其它寓意言之有理,酌情给分) 不要不顾自身条件而盲目模仿能人。
(2)写出与这则寓言故事相近的一个成语。(1分。写错字不给分) 东施效颦 (邯郸学步也可)
9、阅读选自《伊索寓言》中的故事,从不同角度写出寓意或看法。(答出两点)(4分)
农夫与他的儿子们
有个农夫生命垂危,此时此刻,希望告诉儿子们一个秘密,就把他们叫到跟前说:“我的孩子们,我就快死了;所以我想让你们知道,在我的葡萄园里埋藏着珍宝,你们自己去把它挖出来吧!”儿子们认定财宝埋在地下,为了找到它们,就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园,然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘,葡萄却有了前所未有的好收成。
寓意或看法:①勤劳致富。 ②父亲临终前善意的说谎,使儿子们有了意外的收获。
③善于教育。 ④生活不要依赖别人,要用自己的双手去耕耘。⑤劳动是最好的宝物
10、根据要求,写出《伊索寓言》中的相关故事。
(1)影射当时社会现实
①揭露当时统治者的残暴和蛮横,例如:《____________ 》①《狼和小羊》、《猫和鸡》
②表现穷人对为富不仁者的不满,例如:《 ____________》。①《赫拉克勒斯和财神》
(2)表现劳动人民生活的经验和智慧
①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的,例如:《____________ 》《农夫和蛇》。
②做好事也要看对象,以免上当受骗,例如:《____________ 》。《狐狸和山羊》
③说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律,例如:《_____》。③《乌龟和老鹰》
(3)还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。
①嘲笑吹牛皮说大话的,例如:《____________ 》。《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》
②讽刺好逸恶劳的,例如:《____________ 》。《蚂蚁和蝉》
③批评贪得无厌的,例如:《 ____________》。《骆驼和宙斯》
11、《伊索寓言》中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的;《农夫与蛇》的故事说明 即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的(对恶人千万不能心慈手软。)《龟兔赛跑》的故事说明了奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者
12、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,请写出你最为熟悉的两个故事的名称:如:《龟兔赛跑》、《狼来了》、《农夫和蛇》、《狼和小羊》等(任写两个即可)。
13、《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。如“龟兔赛跑”、“狼来了”、“吃不到葡萄就说葡萄酸”、“狼和小羊”、“农夫和蛇”等等
14、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。举例两篇 《狼和小羊》 、《猫和鸡》 。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
15、简介:《丑》讲述了一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅。
感悟:人只要有梦想,那么困难就不再是困难了。
16、仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?(2分)
野猪,马与猎人
从前,野猪和马常常在一起吃草,但是野猪经常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。马非常生气,一心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑,才会帮助马惩治野猪。马报复心切,就答应了猎人的要求。于是,猎人骑在马背上打败了野猪。然后又把马牵回去,拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具 (选自《伊索寓言》)
这则寓言告诉我们,在生活中一定要对他人宽容,不要因为一点小事就想去报复他人,否则会给自己带来不幸。(写出基本意思即可)
1、产生于希腊的古典时期。作者相传是公元前六世纪后半叶伊索所作
2、主要内容:《伊索寓言》内容丰富,有的影射当时社会现实,如《狼和小羊》揭露了当时统治者的残暴和蛮横;有的表现劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》;有的借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚂蚁和蝉》。还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。如《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话的。
3、主要人物形象或重要篇目:⑴、《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。有的人能力小,做不成事,就借口说时机不成熟。(在经历了许多尝试而不能获得成功的时候,有些人往往故意轻视成功,以此来寻求心理安慰。)
⑵、《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管。警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。
⑶、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。
⑷、《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王,而它沉醉于胜利时却撞上蛛网。讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人
⑸、《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇,而蛇却本性难改,咬死了农夫。告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。(即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的)
⑹、《智子疑人》说明持相同看法的人却因身份不同(实即跟主人的亲疏关系不同)遭到不同对待。
⑺、《塞翁失马》比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
⑻、《狼来了》:说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。
我们应该培养诚恳待人的良好品质。
⑼、《蚯蚓和狐狸》不能实现的计划,全是空话。
⑽、《蚂蚁和蝉》:讽刺好逸恶劳(凡事都要预先有准备,才能防患于未然。)
⑾、《两只口袋》:说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。
⑿、《狐狸和狗》:骗子的伎俩总会被人识破的。
⒀、《驴和狼》:面对像狼一样凶残、狡猾的人,我们不要害怕,也不必惊慌,要学会冷静机智的应付。(有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。)
⒁、《马和驴》:强者帮助弱者,他们才能共存。
⒂、《衔肉的狗》:教导人们不要贪婪
⒃、《龟兔赛跑》:奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。
⒄、《赫耳墨斯和雕像者》:讽刺那些爱慕虚荣,自高自大的人
4、艺术特色:篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,广泛采用拟人化手法。
5、启示或感受:通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理。(人们做好事要看对象,以免上当受骗)
相应练习:
1、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。举例两篇 《狼和小羊》 、《猫和鸦》
2、读下面一则寓言,概括其寓意。(3分)
一个小男孩问上帝:‘‘一万年对你来说有多长?”上帝回答:“像一分钟。”小男孩又问上帝:“一百万元对你来说有多少?’’上帝回答说:“像一元。”小男孩再问上帝:“那你能给我一百万元吗?”上帝回答说:“当然可以,只要你给我一分钟。”
寓意:凡事不会伸手而得,需要付出时间和代价。(或:时间是极其宝贵的,一寸光阴一寸金。)
3、2007年读下面一段文字,回答问题。
狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了。
这个故事出自《伊索寓言》。它告诉我们:贪得无厌的结果是什么也得不到。
4、《伊索寓言》中你最喜欢哪几则故事?请说说理由。(最少两则)
《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。
《农夫和蛇》的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。(即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的)
5、下面是一则流传甚广的寓言故事,它出自初中生的课外必读名著《伊索寓言》(填书名)。这则故事告诉人们:对恶人不要怜悯 (2分)
冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它,就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了。它一清醒之后,就咬了农夫一口,给了他致命的伤害。农夫临死之前说:“我竟然去可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊!”
例一:对坏人千万不能心慈手软。
例二:不要去怜悯像毒蛇一样的恶人。
例三:对恶人即使仁至义尽,他们的本性也是不会改变的。
6、你能从《伊索寓言》中说出一则警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗的故事吗?
(《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。)
7、《伊索寓言》中“驴子和狼”的故事讲的是什么?有什么寓意?
8、阅读《伊所寓言》一则,完成文后问题。(3分)
在动物们的集会上,狮子登台跳舞,深受欢迎,赢得大家的称赞,个个为之喝彩。骆驼却十分嫉妒猴子,他也想获得大家的喝彩。于是,他站了起来,自我得意地显示自己的舞技,结果,他那怪模怪样的舞姿,洋相百出,使动物们大为扫兴,他们用棍棒打他,把他赶跑了。
(1)写出这则寓言的寓意。(2分。其它寓意言之有理,酌情给分) 不要不顾自身条件而盲目模仿能人。
(2)写出与这则寓言故事相近的一个成语。(1分。写错字不给分) 东施效颦 (邯郸学步也可)
9、阅读选自《伊索寓言》中的故事,从不同角度写出寓意或看法。(答出两点)(4分)
农夫与他的儿子们
有个农夫生命垂危,此时此刻,希望告诉儿子们一个秘密,就把他们叫到跟前说:“我的孩子们,我就快死了;所以我想让你们知道,在我的葡萄园里埋藏着珍宝,你们自己去把它挖出来吧!”儿子们认定财宝埋在地下,为了找到它们,就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园,然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘,葡萄却有了前所未有的好收成。
寓意或看法:①勤劳致富。 ②父亲临终前善意的说谎,使儿子们有了意外的收获。
③善于教育。 ④生活不要依赖别人,要用自己的双手去耕耘。⑤劳动是最好的宝物
10、根据要求,写出《伊索寓言》中的相关故事。
(1)影射当时社会现实
①揭露当时统治者的残暴和蛮横,例如:《____________ 》①《狼和小羊》、《猫和鸡》
②表现穷人对为富不仁者的不满,例如:《 ____________》。①《赫拉克勒斯和财神》
(2)表现劳动人民生活的经验和智慧
①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的,例如:《____________ 》《农夫和蛇》。
②做好事也要看对象,以免上当受骗,例如:《____________ 》。《狐狸和山羊》
③说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律,例如:《_____》。③《乌龟和老鹰》
(3)还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。
①嘲笑吹牛皮说大话的,例如:《____________ 》。《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》
②讽刺好逸恶劳的,例如:《____________ 》。《蚂蚁和蝉》
③批评贪得无厌的,例如:《 ____________》。《骆驼和宙斯》
11、《伊索寓言》中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的;《农夫与蛇》的故事说明 即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的(对恶人千万不能心慈手软。)《龟兔赛跑》的故事说明了奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者
12、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,请写出你最为熟悉的两个故事的名称:如:《龟兔赛跑》、《狼来了》、《农夫和蛇》、《狼和小羊》等(任写两个即可)。
13、《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。如“龟兔赛跑”、“狼来了”、“吃不到葡萄就说葡萄酸”、“狼和小羊”、“农夫和蛇”等等
14、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。举例两篇 《狼和小羊》 、《猫和鸡》 。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。
15、简介:《丑》讲述了一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅。
感悟:人只要有梦想,那么困难就不再是困难了。
16、仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?(2分)
野猪,马与猎人
从前,野猪和马常常在一起吃草,但是野猪经常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。马非常生气,一心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑,才会帮助马惩治野猪。马报复心切,就答应了猎人的要求。于是,猎人骑在马背上打败了野猪。然后又把马牵回去,拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具 (选自《伊索寓言》)
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