新蒙氏幼儿礼仪与安全《面对批评》的教案

主题名称：如何正确对待他人的批评
活动目的：1.让学生知道如何正确对待他人的批评。
2.通过本次主题，让学生知道如善待批评和感谢批评。
活动形式：做游戏，讲故事，看视频，聆听或合唱音乐
活动地点：教室 会前准备：1、游戏一个
2、关于感谢批评的故事两篇 3、视频两个，音乐一首， MP3
活动成员：全体同学和班主任
教学过程： 1. 导入。
2. 欣赏歌曲。 3. 进行班级测试。
4. 和学生说说批评的定义是什么？
5. 想一想，说一说：大家思考，忆在这小学阶段学校里，你接受过什么批评？你是怎样对待这些批评的？
6. 看图举例说明，请学生说说自己的看法。
7. 教育学生要善待批评，感谢批评。
a.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
b.言者无罪，闻者足戒
c.闻过则喜
d.批评很少受到欢迎，最需要批评的人总是最不喜欢批评的人。
8. 说一说：怎样善待批评 ？ a. 认真倾听 b. 冷静处理
c. 对批评者一视同仁 d. 学会对比 e. 作出道谢
9. 请学生代表发言：说说你是怎么面对批评的？
10. 班主任总结：希望同学们用一生的行动去践行感谢批评。