课外阅读

2022-09-22 12:05

2022-09-22 15:04
1、第①到第④段是按照 (时间) 顺序来描写小河的。(2分)
2、第①段运用(比喻)和(拟人)的修辞方法,生动形象地描写了(小河早晨的迷人)。
3、第②段生动地了写白鹅 (嬉戏) 、鱼儿(跳跃) ,表现午时小河喧闹的特点。(各填上一个词语就可以了。)(4分)
4、“清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。”这一句生动形象地写出了小河(宁静、澄清)的特点。(2分)
5、第④段中写风声和狗叫声的用意是:(以动称静,反衬小河的安静) 。(3分)
6、第⑤段表达了作者(对家乡小河的喜爱、赞美)的感情。(3分)
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1、第①到第④段是按照 (时间) 顺序来描写小河的。
2、第①段运用(比喻)和(拟人)的修辞方法,生动形象地描写了(小河早晨的迷人)。
3、第②段生动地了写白鹅 (嬉戏) 、鱼儿(跳跃) ,表现午时小河喧闹的特点。(各填上一个词语就可以了。)
4、“清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。”这一句生动形象地写出了小河(宁静、澄清)的特点。

好了
1、第①到第④段是按照 ( 时间 ) 顺序来描写小河的。(2分)
2、第①段运用(拟人 )和(比喻 )的修辞方法,生动形象地描写了( 小河的早晨多么迷人的)。 3、第②段生动地了写白鹅 (的可爱 ) 、鱼儿(的顽皮 ) ,表现午时小河喧闹的特点。(各填上一个词语就可以了。)(4分)
4、“清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。”这一句生动形象地写出了小河( 清澈 )的特点。(2分)
5、第④段中写风声和狗叫声的用意是:( 突出小河的静 ) 。(3分)
6、第⑤段表达了作者( 喜爱小河 )的感情。(3分)