学前儿童音乐教育中常见舞蹈形式有哪些

（一）核心概念的界定
1、幼儿音乐教育：《学前儿童音乐教育》里解释“幼儿音乐”是一种高情感、高实践性的音乐活动，是幼儿主观世界的反应[3]。
2、摩梭“甲措舞”：即摩梭人的“打跳”，也称“锅庄舞”“搓搓舞”，是摩梭人在长期的生产、生活实践中创造出来的丰富独特的民间舞蹈[4]，舞步简单，节奏感很强，动作幅度不大，但是腰身和脚下的力量特别的夸张。
（二迅局）研究的意义
音乐教育是幼儿园实施美育教育的重要内容和主要途径，音乐教育的质量如何直接关系到幼亩盯让儿园美育实施的效果，加强幼儿园的音乐教育是全面推进素质教育的客观要求。舞蹈和音乐是形体美和音乐美的有机结合，舞蹈是唱歌时感情的升华，是以发展学生的音乐能力为主的一种活动[5]；音乐是舞蹈的灵魂，学生在伴随音乐进行舞蹈的过程中，表现具有一定的形象、意境、并能唤起幼儿的好奇心和联想。结合自己的访谈资料和相关的调查分析发现：利用摩梭“甲措舞”开展音乐教学活动对当地幼儿园的则悉作用是非常大的，在此基础上开展本次研究具有一定的意义：