我的孩子不知道，“我比你大”到底是我大还是她大，假设“你比我多”她也不知道是我多还是她多。

你不要从这些地方教她，孩子必须要从最简单的地方教她，比如说，大小你先教她物体大小，再教年龄

要液薯是指着“大”对孩子说“这是形容前面的一个人”她能明白吗？
比如“我比你大”的闹猛者“大”形容知谈“我”。

1、拿实物做教材，让她真真实实地感觉什么是多、什么是少：比如：

她1个苹果：你2个苹果 告诉她：“笑中唤我的比你的多”。让后她2你1，告诉她：“你的比我的多”。
“因为两个比一个多,对吧？”

逐渐加大数量：她3你2 ........

2、有了“数量”的概念之后，再让她接触“年龄”这样比较抽象的东西碰凯：
“你已经知道5个苹果比4个苹果多，那麽，是5岁大还是4岁大呀？”想必她会明培悉白的。