放下成见，才能看到别人眼中的不一样

作者＼刘淑慧

到底哪里不一样？还不是一样？真的不一样啦！因为「他说不一样，就不一样！」

尊重是从对方的角度开始

松哥，一个身高175公分，年纪应该不超过三十岁的标准身材男生，眼神总是带着柔情看着刚认识的每个人，他总是非常专心的看着和他说话的对象，让所有和他说话的人，都有种被疗愈的神奇感受…

尤其在这个滑手机不对话的世界里，松哥聆听的态度简直就是完美的高标。

但是当我撇见他耳朵上，有个不明显的助听器时，我瞬间明白松哥的专心、专注是有必要的。

我和松哥相遇在一个说自己生命故事演讲的比赛中，松哥是参赛者，我是担任他演讲的辅导员，我需要与他一起练习将他的生命故事，在短时间内跟众人分享，传递他想表达的信念。

当我刚自我介绍讲完自己的名字时，看着他柔情的眼神却不语，性急的我立马想要拿起桌上的纸笔写下我要说的话。

松哥却是马上拦下我拿纸的手，并对我说：「你用说的就可以！」（其实他这几个字我并没有每个字都听懂，但是我的心懂了）。

于是我再稍微提高音量、说话刻意更清楚并且放慢速度，希望他可以「听懂」我，而我内心也小小的为自己刚才的急躁深感抱歉。

从白天到夜晚，我的敏锐雷达开到最强，深怕再不小心造成误会，当我们辅导员与松哥的信任度默默增加之后，他不只愿意和我们讨论他的故事、谈他没写在讲稿上的故事 ，甚至还清楚纠正我们对他的称呼。

他说：「我是听损者，不是听障者」，他坚定清楚的告诉我们「听力损失」和「听力障碍」的差别，他还是有残余的听力的。

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说真的，他认真的跟我们解释完后，我还是有点疑惑，倒不是因为他口语表达不清楚，而是我心想：「哪里不一样？」我这样一想，我竟然想出了另一个道理。

原来当我想着哪里不一样的逻辑时，我就已经有了「成见」，我并没有真正的想要知道哪里不一样？

从一开始我自以为松哥戴着助听器就是因为「听不到声音」，所以我就想提高声音或是先用笔谈。

而没想过他的反应慢不是因为「听不到、听不懂」，而是因为他正在脑中想着「这句话要如何发音，牙齿、舌头要放哪里？」

所以他的说话反应比较慢，我太自以为理解「听损者」了。

松哥说，他为了好好练一个音（ㄐ这个音）他练了六个月，为了好好把话说清楚，他的大脑运作多了好多步骤，而我忘记说话原来是这么复杂的一件事，从听到听懂，之后再经过思考组合出要表达的意思，接着要想这些句子里的每一个发音，嘴形是如何？舌头放在口腔中的哪个位置？

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原以为我是来辅导他演讲的，但是在这二天辅导的相处中， 我反而被他辅导了一件更重要的事：「尊重，是从对方的角度开始！」

曾经多久我忘记了「尊重的起跑点，就是从对方角度开始起跑」

我站错起跑点了…我调整…

【因为孩子 我学慧了】授权转载　原文出处【到底哪里不一样？ 还不是一样？ 真的不一样啦！】