哪两种性格的孩子最可能讨老师喜欢？

1、话痨的孩子：

幼儿园里的孩子，大多是3-5岁的年纪。而孩子恰恰在这个时期是最淘气、最活泼的。如果自己的孩子是个话痨，总在班里叽叽喳喳说个不停，便很容易在幼儿园的班级里给老师天更多的麻烦，于是很可能成为不受宠的那个孩子。

但是这样的孩子有一个优点，他们从小语言天赋惊人，表达能力、语言组织能力和社交能力都略高其他孩子一点。如果父母可以好好管教孩子，告诉孩子在什么时候需要安静的，什么时候才可以说话，渐渐培养孩子的自制力。

那么在他上了小学之后，就会成为班里踊跃举手发言、活跃课堂气氛、人缘最好的那个孩子，也就会成为老师和班里同学最青睐的学生了。

2、刨根问底的孩子：

有的孩子好奇心和求知欲非常强，遇到事情都喜欢问为什么，希望自己的所有问题都能得到解答。但是这样的孩子在读幼儿园的时候，很可能因为幼儿园老师的精力有限，而无法得到全方位的关注，甚至会耗费老师更多的精力来给他解答问题。

但是这样的孩子有非常突出的探索精神和钻研精神，如果家长好好培养。那么在孩子上了小学之后，就很可能成为班里最喜欢上课发言、成绩名列前茅的学生，而且也会得到老师和同学的关注和喜爱。

当然，家长并不能因为孩子一个性格来决定他将来的路，也不能因为孩子可能存在的“缺点”而否定他的将来。父母应该知道，自己的孩子讨老师喜欢固然是好的，但并不能因此让孩子成为讨好型人格，毕竟对于孩子来说，快乐和健康才是最重要的。