蒙氏语言小班抓太阳教案

你在这个地方得不到答案啦

　　内容与指导活动准备:
　　字卡,挂图,书本人手一本.
　　活动目标:
　　1、愿意阅读图书,初步了解关于图书的常识.
　　2、初步感受诗歌中表现出的朋友的友情.
　　3、初步认识重点字词:小黄狗.小朋友.
　　活动过程:
　　1、师生互相问候,走线,走线放音乐,一只哈巴狗,幼儿和教师一起做律动(学做小狗的动作)。
　　2、教师出示挂图,播放磁带,请幼儿认真的倾听。
　　3、提问幼儿这首诗歌中讲的是哪只小动物?
　　4、诗歌里边提到了几只小黄狗?小狗的尾巴当作什么?
　　5、教师发书和幼儿一起来读诗歌,并提问,小狗是什么颜色的?小狗把什么当作手?欢迎谁和小狗玩耍?
　　6、再放录音跟读边做动作的同时结束这节课,教师收书。
　　反馈本活动主要让幼儿初步了解图书，知道如何看书。在走线过程中，幼儿对走线的方式还不熟悉，活动过程中，幼儿对诗歌掌握较快，通过挂图结合，幼儿边看图，边念诗歌，对文字掌握较好，不足之处在于幼儿不懂得翻书，不能掌握一页一页翻书。平常需加强训练。