幼儿园多动症的孩子怎么教育

多动症的治疗需结合患儿的具体情况制定综合性个体化方案，治疗方法主要有以下几种：1.进行行为和认知治疗，纠正他的不当行为，让他意识到自己的行为是不恰当的。2.药物治疗：中枢兴奋剂哌甲酯和选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂提莫西汀，能改善注意力缺陷，降低活动水平，提高学习成绩，改善家庭关系。3.针对孩子的特点进行心理教育，通过鼓励引导，提高患儿的自信心。4.父母也应该多学习精神卫生方面的知识，调整自身心态，不要暴力或冷暴力对待孩子。5.加强父母、老师的教育，使其对多动症有充分的认知，给患儿提供较好的支持环境。6.行为管理，采用奖励机制鼓励患儿集中注意力，但要考虑实际合理安排休息时间，不要过分严苛。

一、要求必须切合实际,首先家长应该了解多动症的特点,对于多动症儿童的要求,切莫像对待正常孩子那样严格,只要求他们的多动行为能控制在一个不太过分的范围内就可以,提要求不应过于苛求。

二、把过多的精力引导起来,对于这类活动力过多的儿童,要进行正面的引导,使他们的过多精力能发挥出来。家长和老师要组织他们多参加多种体育活动,如跑步、打球、爬山、跳远的。如有条件应安排他们做一些室外活动,使他们过多的精力能释放出来。但是在安排他们进行活动时,应该注意安全,避免危险。

三、加强集中注意力的培养,对于这类儿童,应逐步培养其静坐,集中注意力的习惯。可以从看书、听故事做起,逐渐延长其集中注意力的时间。也可把他们安排在教室的第一排座位上,以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。如果儿童在集中注意力方面有所进步,应及时表扬、鼓励以利于强化。