孔子对学生“留了一手”？对今天做教师有什么借鉴意义？

历史上常有这样的说法，说孔子的学问非常的高深，不仅对于天道，对于人性的琢磨和研究也是十分的深刻，但是他的弟子们跟着孔子很长时间，却总是没有接触到这方面的知识，于是边有这样的疑虑，孔子在教授学生的时候，是不是真的有留一手的举动？

孔子曾这样说过:二三子以我为隐乎？吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者，是丘也。意思是说你们这些弟子觉得我对你们是有所隐瞒的吗？其实我对你们是没有任何隐瞒的，倾囊无私和不隐瞒才是我这个人的本性。而弟子们之所以以律自己跟着孔子，没有学到很多的知识和道理，是因为孔子把这些东西融入到日常生活中，对他们言传身教，不仅仅是在在课堂上告诉他们这些东西有多么的深奥，更多的是在生活中孜孜不倦的教诲，所以孔子对弟子留一手的谣言也就不攻自破了。

而对于现代教师来说，真正有启示作用的，并不是教会徒弟饿死师傅这种说法更多的是因材施教的教育理念。诚然，历史上确实有很多师父对弟子留一手的故事，比如说在隋唐英雄中秦琼和罗成两兄弟互相学习，但是都对自己所教授的武功内容有所保留，所以最后在比拼的过程中使出没有教过的杀手锏，最后也不过是打成了平手。

不论是在影视剧中，还是在小说中，这种防人之心不可无，也一直非常的普遍，但是对于现代教师，教授学生来说更多的应该是倾其所有。这种无私奉献的精神才是最值得被歌颂的，人生而有涯而知也无涯，所以不管是再厉害的老师在教授和自己的学问上，是永远不会有一个顶峰的。所以即使对自己的学生倾其所有，也不会面临自己被否定的那一刻，只有自己不断进步，才能赶上时代的潮流，而不是靠着自己的徒弟比自己差，来体现自己的优越性。