【育儿6】家长如何陪伴孩子阅读课外书

陈秀玉

从小培养孩子的阅读习惯很重要。如何陪伴却需要方法，若方法不对，适得其反。

一、选书环节莫忽视

好的美食从选材开始，良好的阅读状态也要从选书开始。刚开始，家长可以预先挑选两三套适合孩子的图书，让孩子选。这样既保证了书的质量，又给了孩子选择权。自己选中的书有亲切感，孩子比较有阅读欲望。

二、亲子共读重互动

孩子会不会爱上阅读，与阅读带给他们的快乐体验是分不开的。宝爸宝妈要想办法让共读带给孩子更多好的体验。

可以一起朗读，可以分别扮演故事中的角色，把故事演一下。

也可以作些思维训练。比如，把文字遮住，让孩子看图画猜故事，猜完再读文字。如果孩子猜的故事情节与绘本相似，可以带着惊喜的表情说:“真是这样嘞!小宝真棒，把作家的想法说出来了。”如果猜的情节与绘本不一样，可以这样夸:“小宝有创意，编了个不一样情节。”

三、创编故事育创意

比方说修改不喜欢的情节、续写故事的后续，都很有趣、很有挑战性，孩子会喜欢的。若你是个有心人，把孩子的故事记下来，跟孩子一起看，或朗读给家人听，那孩子更有成就感了。

四、创造条件诱自读

从绘本到纯文字，或从陪读到独立阅读，是我们需要逐渐培养孩子的。

孩子小时，我把他带到书店、图书馆等，让孩子自由翻阅。孩子会学着我的样子淘书，也会学着周围小朋友的样子自己安静地翻阅。

等孩子有了一些独立阅读的能力后，有时故事读到精彩处，我故意找个借口离开。孩子忍不住自己往下看故事。从借助图画和对文字的半看半猜中了解了故事的内容，到逐渐熟悉了文字阅读，孩子体验到独立阅读的乐趣，学会了独立阅读。