多国针对留学生创业有不同的扶持政策

多国针对留学生创业有不同的扶持政策

　　留学生毕业后，传统的出路不外乎两条：或是回国做“海归”，或是留在国外工作拼绿卡。然而记者了解到，近年来，很多国家鼓励留学生留在当地进行创业。据悉，在欧美多国政策的支持下，有意创业的留学生可获得免税或资金资助，部分留学生更通过成功创业而获得当地身份。

　　 30岁白领赴英读硕 凭创业实现移民梦

　　Alex原本在广州某楼宇自动化工程公司工作，承接商业及住宅楼的内部自动化系统项目。30岁时，Alex放下国内的一切，赴英国斯旺西大学修读国际商法硕士研究生课程，打算在国际贸易方面拓展事业，按他的话说：“换一个活法”。

　　斯旺西是海口城市，有着强大的进出口贸易产业链。Alex在留学期间，利用空闲时间出游，从中发现了户外运动产品的商机，于是他跟同学一起在斯旺西创立了一个电子商务公司。这家公司得到了当地政府的多项扶持计划，如奖励雇佣当地劳动力计划、物流产业仓储扶持计划、发展海外市场的展会基金计划等。两年期间，实现了5万英镑以上的收益，他成功以企业家的身份移民，留英工作并定居。

　　同样在英国创业的，还有英国最顶尖设计学院中央圣马丁艺术设计学院毕业，现任世界多个时尚品牌签约设计师Jessica。她介绍，自己当时就是参加了一个慈善基金甄选，最后得到基金的帮助，创立了时装品牌。据了解，有意在英国创业的学生，可以参加中英创业计划大赛、全英学联高层次人才创业大赛以及英国学生创业协会的会议，将自己的想法付诸实践。

　　 广州仔留加觅商机，受“扶持”成功创业

　　广州仔Angus高中就到加拿大留学，毕业后顺利升读加拿大西蒙菲沙大学。大学毕业后，Angus申请到3年工作签证，进入温哥华一家留学生服务机构从事管理工作。日常工作中，Angus发现不少留学生都有各种各样的不适应，需要协助他们解决一些学习、生活上的小难题。出于对教育行业的热爱，在工作两年后，当时已经通过经验类移民成功申请加拿大枫叶卡的Angus，决定运用积累的工作经验，创办一所加拿大高中。

　　Angus介绍，在加拿大，大学生创业会得到政府乃至全社会的共同鼓励和帮助。特别是学生累积1年工作经验，成功申请经验类移民后，将享受到政府的创业扶持政策，包括部分税收豁免等方式。专家指出，有计划在毕业后留加创业的中国学生，可先在当地实现就业，累积大概两三年的工作经验，再出来创业。

　　 欧美支持创业政策多

　　 留英获5万英镑资助

　　除了加拿大，其他留学国家也会对有意创业的留学生给予政策支持。例如在荷兰，所有自主创业者在创业第一年可享受33%的免税。去年毕业于鹿特丹商学院国际商务学管理的L同学，享受荷兰一年“找工作”签证，他利用这一年的时间，在荷兰创办自己的旅行社，首年就享受了33%的免税优惠。

　　而在英国，学生只要拿出富有创意的研究或工作成果，以此得到风险投资公司或政府相关部门(包括学校)的认可，并取得他们的5万英镑及资金担保信，帮助学生投资创业，即可取得T1 Graduate Entrepreneur(毕业生创业者)签证，此签证时间是12个月，期满可以再续签12个月即可，同时不需相关投资管理经验。学生在两年期间达到5万英镑收益，在现有的移民政策下，就符合条件成功转企业家移民。

　　据了解，支持创业的政策，在欧美国家并不少见。启德广州英国部顾问主管梁晓艳认为，学生可多选报理工类、术科类(如艺术设计、建筑设计)领域的专业。因这些领域的学生更容易通过技术创新或个人才华，吸引资金开办个人工作室。

　　 英美高校开设“创业课”

　　为帮助学生创业，很多国外学校都有专门的创业课。学生在学校尝试完成一个创业的流程，包括产品定位、开发、成本核算等，以实践经验辅助学生毕业后真正创业。

　　在创业盛行的美国，学校给予学生的'创业支持及课程也非常多。美国东北大学技术创业专业就是为对创业感兴趣的学生设置，教学生如何进行有效的产品定位，如何利用外部资源和客户、商业伙伴协同进行产品开发。美国俄勒冈州立大学、美国天普大学、美国麻省大学等都有设置“企业家专业”，教学生如何成为一名成功的企业家。除设置这些专业外，学校还会有创业和创新协会。协会经常组织一些活动，比如“BE YOUR OWN BOSS(自己成为自己的老板)”商业计划竞赛，总奖金设置现金200,000美元(约120万人民币)。

　　美国麻省理工学院对学生创业的辅导非常多，学校提供免费的风险指导服务，给学生创业团队提供导师辅导。学校也会举办各类比赛，给学生提供创业资金，比赛奖金最高可达10万美金。其中成功案例有：初创公司Strikingly，提供傻瓜式建站平台。Orbeus公司，成功创立并推行了大家所熟知的人脸识别技术。

　　在英国的纽卡斯尔大学、萨里大学、格拉斯哥大学、雷丁大学等，学生可在学习的过程中了解企业家的创造能力、市场战略、业务管理、财务管理、创新的理念等。学生需要完成一份商业计划或者在学校提供的领域进行实践，才能完成该项课程。